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- 2019-07-04 发布于河南
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选择题
主备: 谢韵 审核: 语文备课组 上课时间:
班级: 姓名:
【学习目标】
Level 1?能鉴赏作品的形象、语言、表达技巧。
Level 2?会评价作品的思想内容和作者的观点态度。
【重点难点】掌握诗歌鉴赏的技巧并学会鉴赏。
【学习过程】
Step1. 梳理知识
一.明确考点
(一)鉴赏字词
(二)品鉴思想情感
(三)赏析表达技巧
1.表现手法:联想、想象、象征、渲染、抑扬、对比、烘托衬托、以乐景写悲情、以小见大等。
2.表达方式
A.记叙(记叙、描写顺序:远——近 大——小 高——低 俯——仰 虚——实 动——静)
B.描写(描写角度:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉;实写、虚写;正面、侧面、反面;
描写还包括动静结合、虚实结合、点面结合、正侧结合、有声有色、白描等。)
C.抒情(直接抒情与间接抒情,间接抒情则有借景抒情、融情于景、情景交融、托物言志等。)
3.修辞手法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、用典、互文、反复等。
(四)考查题型
填空、简答、品析等题型。
二.解题方法:
①体味诗歌的遣词,应从准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。
②体味诗歌的意象(意境)。借助想像和联想把握诗歌所抒写的情怀。
③体味诗歌所表现的情
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