省课本培教材训用五下课本(信息窗).pptVIP

* 第六单元：复式统计图 教材变化： 1.简化素材，删掉了原来信息窗2中第2个红 点问题。 2.方法的指导更加细化，明确了各种统计图 的优势。 3. 注重让学生经历统计的全过程，发展学 生的数据分析观念。 第六单元：复式统计图 教学建议： 1.找准知识的起点，帮助学生形成良好认知结构。 2. 引导学生经历统计的全过程，学习研究问题的方法。 “提出问题—收集数据—整理数据—完成统计图—分析-----做出决策” ， 3.在描述数据的过程中，使学生体会各种统计图的特点，掌握多种分析数据的方法，培养数据分析的能力。 4.引领学生开展相关的统计实践活动，发展学生的统计观念，培养学生的应用意识。 设计统计表、认识复式条形统计图 复式折线统计图 提出问题—收集数据—整理数据—完成统计图—分析—做出决策 返回 第七单元：长方体和正方体 教学内容： 共4个信息窗和1个相关链接 长方体和正方体的特点 长方体和正方体的表面积 体积和体积（容积）单位 长方体和正方体的体积（容积） 测量不规则物体的体积。 第七单元：长方体和正方体 教材变化： 1.长方体和正方体特征教学层次更加清晰，符合学生的认知规律。实物----特征-----图形 2. 表面积概念的揭示调整到绿点问题之后。 3.相关链接更换了导