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- 2019-07-03 发布于江苏
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2018年秋高中语文 第1单元 2 故都的秋(第2课时)讲义 新人教版必修2
课时 素质提升
2.故都的秋;1课前预习2课内动脑3课外认真;课 前 预 习;1.根据拼音写出相应的汉字混混;课 内 动 脑;1.第四段,阅读“像花而又不是;2.在北国秋雨图中,作者特意加;3.这篇文章的结尾很容易让人产;4.关于这篇文章的感情基调,有;(示例2)这是作者写的一曲悲秋;5. “自古逢秋悲寂寥”,那么;课 外 认 真;秋日的灯盏朱以撒秋天来了,山野;稻子已经进仓,秋风下瑟瑟摇曳的;暗夜里,车驶过同样岑寂的山村,;一本书在经过春风、夏雨的重叠,;有几次我读到一些残本,残本毁弃;渐渐形成一个晚秋爱好者。从枝头;有一些灯盏没能亮到秋日,与生俱;【名师点评】题目运用了比喻的修;1. 郁达夫三岁丧父,两次婚变;但当时日本已经战败,于是他们很;3.夏衍先生曾说“达夫是一个伟;4.郁达夫的儿子郁义认为,父亲;一、文本名句1.秋天,无论在什;4.南国之秋,当然也是有它的特;二、写秋色的名句1.秋风萧瑟,;无标题
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