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L 4 快跑,地震了; 课程小回顾; 课程导入; ;4、如果我们会在教室中遭遇到这样的地震,为了最大限度地减少或避免地震带给我们的伤害,你们认为在地震前可以做哪些防御措施,地震中和地震结束后我们又需要如何应对呢?;从盒子里找出来 : ;活动开始 :四人一组 ;分享讨论; ;从盒子里找出来 : ;活动开始 : ;2、;3、;4、;5、;6、;7、;分享讨论;总结; ;活动 1:;分享讨论;总结; ;从盒子里找出来 : ;实验开始 :两人一组,将弹簧拉长;2、上下晃动你的弹簧:
弹簧上下振动的方向垂直,我们将这一类型的波称为“横波”。地震横波可以通过固体岩石传播,但不能在液体或气体中传播。;3、当横波和纵波在地球表面相遇后就会激发产生混合波,就是表面波。;分享讨论;总结;思考;总结;你知道吗?; ;1. 发生地震时,我们是应该逃跑还是留在原地?分别应该如何做呢?;2. 地震停止后,我们应该怎么做?是留在原地还是逃跑,分别应该如何做呢?; 我们要进行一次地震演习。请你们想象我们接下来要经历一次地震,当我们正在上课时,忽然感觉到地面在晃动,你可能还会看到或者感受到教室里的东西在晃动。;从盒子里找出来 : ;带领学生看一看演习评估表。
;进行地震演习:演习的时候播放音频,等音频结束后,带领学生撤离教室。;分享讨论;回顾与总结;家庭实验室
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