人教部编版历史七下2.11《元朝的统治》经典教案.docxVIP

第11课 元朝的统治 龙泉北校：辛政放 【教材综述】 本节课是第二单元“辽宋夏金元时期：民族关系发展”板块中的重要组成部分。它上承“辽宋夏金并立、多元文化的碰撞交融、社会经济高度发展”，又下启“明清时期统一多民族国家的巩固”。它既使统一的多民族国家的基业进一步拓展，又结束了五代以来长达数百年的民族政权并立的局面，成为继秦、西晋、隋以后我国封建历史上又一次大统一的时期。是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立的朝代。元朝统治者通过战争结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面，拥有辽阔的疆域。为了维护统治，对疆域进行有效管辖，元朝推行行省制度，分全国为10个省，我国现行的行政区划仍可看到它的影响。对边疆地区进行管理，设置宣政院管辖西藏。这一系列因地制宜、有建树的行政措施，巩固了统一，促进了我国统一多民族国家的发展。 【课标要求】 内容要点：通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。 认知提示：认识元朝对统一多民族国家的发展作出重大贡献。 解读：认识元朝为我国统一的多民族国家的进一步发展奠定了基础。元朝统一全国，结束了我国历史上较长时间政权分立状况，重建大一统国家；元朝的版图是中国历史上最大的，今新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围，元朝版图大体确定了中国后来的疆域的轮廓；西藏正式成为中央直辖下的一个地方行政区就是从元朝开