广东省汕头市七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜 .ppt

* 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节练习使用显微镜 学习目标 说出显微镜的基本构造和各部件作用； 说出显微镜的使用步骤。 合作交流1 目镜 转换器 物镜 载物台 镜座 反光镜 粗准焦螺旋 镜筒 遮光器（光圈） ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑧ ⑨ 通光孔 ④ ⑦ ⑩ 细准焦螺旋 ⑾ 镜臂 ⑿ 压片夹 ⒀ 目镜 物镜 目镜与物镜 目镜 物镜 （高、低倍镜） 目镜与物镜 物体放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数= 物镜的放大倍数×目镜的放大倍数 反光镜 提供光亮 反光镜有平面镜和凹面镜之分？ ?一般在光线弱的时候，采用凹面镜； ?一般在光线强的时候，采用平面镜。 遮光器（光圈） 光圈 遮光器 遮光器上的光圈 ?光线充足时，选择小光圈； ?光线不足时，选择大光圈。 某同学换用高倍镜后，视野变暗，应该如何调节？（　　） ①选用小光圈 ②选用大光圈 ③选用平面镜 ④选用凹面镜 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 光线在显微镜中的传播途径 反光镜→遮光器（光圈）→通光孔→玻片→物镜→镜筒→目镜（→肉眼） 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 ?均用来调节镜筒的升降； ?逆时针旋转上升镜筒， 顺时针旋转下降镜筒。 ?粗准焦螺旋调节幅度大， 细准焦螺旋调节幅度小。 自主感知2 观看录像，阅读课本P37-39，明确显微镜的使用步骤 合作交流2 使用显微镜的步骤 1.取镜和安放 3.观察 2.对光 4.复原归位 一手握住镜臂，一手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左，安装好目镜和物镜。 2.对光 转换器 1 遮光器 2 反光镜 3 三转动 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） 把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，同时用两手转动反光镜，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜内看到明亮的圆形视野为宜。 对光 明亮视野 3.观察 把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。 标本要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 注意：此时眼睛一定要从侧面看着物镜！ 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，知道看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使物象更加清晰。 4.复原归位 实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净，如果需要擦拭目镜和物镜，请用______。 转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到____处。 最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。 擦镜纸 最低 下一节课：实验课 到东边2楼生物实验室 按教室的位置入座 入座后不准动实验台的任何物品 遵守实验守则，爱惜实验器材 课本、全品、笔 *