（通用版）2018-2019版高中生物_第一章 孟德尔定律 第一节 分离定律（ⅰ）课件 浙科版必修2.pptVIP

;[学习目标] 1.通过分析豌豆作为遗传实验材料的主要特征和杂交技术的一般步骤与方法，学会依据研究目的使用合适的实验材料。 2.结合教材图文，概述一对相对性状的杂交实验以及对分离现象的解释，并能画出遗传图解。 3.举例说明有关的遗传学术语。;内容索引;新知导学;一、一对相对性状的杂交实验;2.单因子杂交实验;;例1　下列选项中属于孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料的原因的是 A.豌豆的相对性状差异不明显 B.豌豆的后代数量较少，便于统计 C.豌豆属于严格的闭花授粉植物 D.豌豆属于雌、雄异花植物 解析　孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料的原因有：(1)豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花授粉，授粉时无外来花粉的干扰，便于形成纯种，能确保杂交实验结果的可靠性，而且花冠的形状又非常便于人工去雄(剪掉雄蕊)和授粉；(2)豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中，便于观察和计数；(3)豌豆具有多个稳定的、可区分的性状。;例2　下列属于相对性状的是 A.玉米的黄粒与皱粒 B.狗的长毛与直毛 C.果蝇的长翅与残翅 D.小麦的抗倒伏与抗锈病 解析　相对性状是同种生物同一种性状的不同表现形式。;;二、对分离现象的解释;(4)在F1的体细胞内有两个 的基因，但各自 、互不混杂。 (5)F1产生 种不同类型的配子，比例为 。受精作用发生时，雌雄配子的结