(通用版)2018-2019版高中物理_第一章 电磁感应 1.1-1.2 电磁感应的发现 感应电流产生的条件课件 教科版选修3-2.pptVIP

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(通用版)2018-2019版高中物理_第一章 电磁感应 1.1-1.2 电磁感应的发现 感应电流产生的条件课件 教科版选修3-2.ppt

(通用版)2018-2019版高中物理_第一章 电磁感应 1.1-1.2 电磁感应的发现 感应电流产生的条件课件 教科版选修3-2

;[学习目标]  1.理解什么是电磁感应现象及产生感应电流的条件. 2.会使用线圈以及常见磁铁???成简单的实验. 3.了解磁通量的定义及变化.;内容索引;自主预习;一、奥斯特实验的启迪 1820年,奥斯特从实验中发现了电流的 . 二、电磁感应现象的发现 1831年,英国物理学家 发现了“磁生电”现象,他把这种现象命名为 ,产生的电流叫 . 三、感应电流产生的条件 穿过 电路的磁通量发生 时,这个闭合电路中就有感应电流产生.;答案;答案;重点探究;[导学探究] 如图2所示,闭合导线框架的面积为S,匀强磁场的磁感应强度为B. (1)分别求出B⊥S(图示位置)和B∥S(线框绕OO′ 转90°)时,穿过闭合导线框架平面的磁通量.;[知识深化] 1.匀强磁场中磁通量的计算 (1)B与S垂直时,Φ=BS. (2)B与S不垂直时,Φ=B⊥S,B⊥为B垂直于线圈平面的分量.如图3甲所示,Φ=B⊥S=(Bsin θ)·S. 也可以Φ=BS⊥,S⊥为线圈在垂直磁场方向上的投影面积,如图乙所示,Φ=BS⊥=BScos θ.;2.磁通量的变化大致可分为以下几种情况 (1)磁感应强度B不变,有效面积S发生变化.如图4(a)所示. (2)有效面积S不变,磁感

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