（通用版）2018-2019版高中化学_第三章 有机化合物本章知识体系构建与核心素养解读课件 新人教版必修2.pptVIP

;知识体系构建;知识体系构建;核心素养解读;1.证据推理 能对物质的性质及其变化提出可能的假设，并基于证据进行分析推理，证实或证伪假设；能解释证据与结论之间的关系，确定形成科学结论所需要的证据和寻找证据的途径等都是证据推理这一核心素养的具体体现。;例析　为了测定乙醇的结构式是 还是 ， 利用乙醇和钠的反应，设计如图装置进行实验，在烧瓶中放入足量的钠，从分液漏斗中缓缓滴入一定量的乙醇，通过测量量筒中水的体积，就可知反应生成氢气的体积。;(1)实验前检验该装置的气密性的实验操作是________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)有人认为装置中有空气，所测的气体体积应扣除装置中空气的体积，才是氢气的体积，你认为________(填“正确”或“不正确”)。;(3)如??实验开始前b导管内未充满水，则实验结果将______(填“偏大”或“偏小”)。;(4)若测得有1.15 g C2H6O参加反应，把量筒c中的水的体积换算成标准状况下H2的体积为280 mL，结合计算和讨论得出____(填“①”或“②”)正确。