斗志昂扬迎评估众志成城创辉煌.doc

迎评促建，再创辉煌 学院：机电与轨道交通学院 团队名称：超越队 目录 一、争先创优求实效，学风建设树标兵··········3 1良好的学风建设形成·······················3 2如何落实学风建设·························3 二、以赛促学，以学致优······················4 １从竞赛中促长知识 ························4 ２以竞赛成果迎接评估 ······················4 ２-1省机械部件获佳绩 ······················4 ２-2省级高职高专英语写作大赛成绩优异 ······4 ２-3全国计算机综合应用能力一等奖···········5 ２-4 浙江省机器人设计大赛二等奖············6 三、齐心协力迎评估，凝心聚力展风采···········6 1.活动是锻炼，迎评是责任···················6 2.丰富大学生活，提升人文素养···············6 3.创新教育实验班，教育模式创典范···········7 四、迎评促建，再铸辉煌························7 【摘要】: 自浙江纺织服装学院建校以来各二级学院配合紧密,取得了一次又一次的卓越成绩，而在此次“树文明,迎评估，讲礼仪,创示范”的活动中,学院明确当前的形势和任务，坚定争创示范性院校的信心,以作风建设为抓手,不断推动整改创示范工作取得新进展,加强党建和思想政治工作，为整改创示范工作发挥政治保障作用，加强文化建设,弘扬评估精神,为学校改革与发展提供强大的精神动力。 【关键词】: 迎评促建；学风建设；以赛促学 迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，作为一名纺院的学子，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。牢固树立迎评创优，人人有责的思想。 一、争先创优求实效，学风建设树标兵 １．良好的学风建设形成 学习态度，学习纪律等是对学风综合反映，良好的学风建设对于个人、集体，甚至于学校来说都是至关重要的[1]。为了进一步加强我系的学风建设，形成以学生为主体，以创新为动力，以学风促教风，以质量为根本的学风建设模式和只是能力、品格并重的良好格局。 ２．如何落实学风建设 现结合我系实际，制定实施方案： 对学生要求自觉遵守校风校纪、求真务实、团结同学、努力学习 对班级要求、互相帮助、见贤思齐 对老师要求为人师表、教书育人、因材施教等 对于教学管理要求：抓教风、抓考风、抓管理、抓教育、抓活动、抓落实 通过学风建设[2]，使学生乐学，勤学，会学，养成自主学习和终生学习的习惯，形成谦虚，刻苦，诚实，求真的良好学风，与社会需求接轨，培养具备宽厚的专业知识和扎实的基本功，具有创新意识，实践应用能力，良好的道德品质和人格修复的复合型，应用型，自主学习型的高素质人才 二、以赛促学，以学致优 １．从竞赛中促长知识 学生的天职是学习，这个道理从古至今都有它存在的价值。作为一名学生，我们更不应该放弃任何一个能拓展我们知识面的机会。而各类竞赛就给我们提供了这样一个平台。竞赛使那些具有良好的理论基础、实践动手能力、创新意识和协作精神[3]的学生有了施展自己才能的空间。同时，竞赛也对学校教学方法的改革、教学水平的提高起到了促进作用，推动了师资队伍的建设。 ２．以竞赛成果迎接评估 机电与轨道交通学院积极响应学校组织的各类学科竞赛，制定有针对性的辅导方案，强化对学生的指导。[4]众望所归，我院学子在众多比赛中都获得了优异成绩。这学期以来，在学院领导和老师的指导帮助下，我们已获得了四项省级以上的奖项。 ２.1 省机械部件获佳绩 今年的4月30日，在刚结束的浙江机电职业技术学院举行的全省机械部件创新设计与制造项目竞赛中，机电与轨道交通学院代表队，经过6个小时的设计和6个小时的制造比赛，获得全省第四名，勇夺一个二等奖，刷新了我院在全省机械部件创新设计与制造项目竞赛中的最好成绩，位列宁波高职院校首位 ２.2 省级高职高专英语写作大赛成绩优异 由全省44所高职高专院校选派的44位选手参加了此次公共英语组别的比赛中，我院机电与轨道交通学院10级学生张银宁同学代表我校参加了此次公共英语组别的比赛，一举夺得公共英语组别一等奖，展现了我院学子良好的英语综合素质及写作水平。 2.3