2015年甘肃中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程实效性.docVIP

2015年甘肃省中小学（幼儿园）教师信息技术 应用能力提升工程实效性分析报告 为深入落实并有效实施2015年甘肃省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程，完善培训模式，加强过程性管理，中央电化教育馆培训中心对庆阳市镇原、正宁2县参训学员进行了网上问卷调查，现将有关情况分析如下： 一．调查的基本情况 此次庆阳市镇原、正宁2县共有参训学员7960人，参与有效问卷1274人。学校类型：城区学校教师142人， 11.15%；城乡结合部94人；占比7.38%；乡镇学校711人，占比55.81%；村小或教学点327，占比25.67%。学段分布情况：学情40人，占比3.14%；小学511人，占比40.