广东省汕头市七年级生物上册 第二单元 第一章 第四节《细胞的生活》 .pptVIP

* * 细胞生活的每时每刻, 都进行着各种各样的生命活动。 除病毒以外 生物都是由细胞构成的 第四节 细胞的生活 1.知道细胞中含有哪些物质； 2.知道细胞膜能控制物质的进出； 3.描述线粒体和叶绿体在能量转换方面的功能。（难点） 4.明确细胞核是控制中心 明确目标 阅读课本P50，思考以下问题： 1.物质都是由______组成的。 2.细胞中的物质分为哪两大类？分类依据是什么？ 自主感知1 学习目标一：细胞中含有哪些物质 时间：2分钟 分子 2、细胞中的物质： 细胞中 的物质 无机物： 有机物： 分子 ， 碳， 燃烧 分子 ， 碳， 燃烧 （水、氧和无机盐等） （糖类、脂质、蛋白质、核酸等） 小 不含 不能 大 含 能 成果交流1 小麦种子的燃烧 学习目标二：细胞膜控制物质的进出 阅读课本P50最后一段、P51，结合图2一6， 思考以下问题： 1.细胞中的哪个结构控制细胞的物质进出？ 2.该结构是否将细胞中的物质完全封闭？ 3.该结构如何控制物质的进出？ 自主感知2 时间：3分钟 细胞膜控制物质的进出 成果交流2 学以致用： 1.用冷水洗菜时水没有变色，用沸水烫青菜水变色。 2.海带细胞内的碘浓度是海水中的碘浓度的10-14万倍，但海带细胞仍可以从海水中吸收碘。 3.据测定，某海藻细胞中的镁的浓度仅为海水中镁浓度的万分之一。 物质 建造身体 提供 能量 细胞的生活需要能量 化学能 能量可以由一种形式转变成另一种形式 风能→电能 水能→电能 自学指导2 汽油 发动机 飞驰的汽车 （能量转换器） 化学能 动能 能量可以由一种形式转变成另一种形式 阅读课本51最后一段-52页，思考以下问题： 1. 动物细胞中有哪些能量转换器？如何转换能量？ 2. 植物细胞中有哪些能量转换器？如何转换能量？ 学习目标三：细胞的生活需要能量 自主感知3 时间：3分钟 1.细胞中的能量转换器包括_______和_______ 2.动植物细胞中的线粒体能将细胞中有机物所储存的_____ 释放出来，供细胞利用。 3. 植物细胞中的叶绿体能将_____转换成_____，并储存在它所制造的________中。 成果交流3 叶绿体 线粒体 光能 化学能 有机物 化学能 4.细胞中能量转换的流程图 动物 植物 有机物 中的化学能 细胞生命活动 所需的能量 线粒体 太阳光能 有机物 中的化学能 细胞生命活动 所需的能量 线粒体 叶绿体 细胞中物质、能量的变化非常复杂 这些都需要统一的指挥。 由谁来指挥呢？ （3min） 快速阅读课本52-54页，回答以下问题： 1.阅读课本53页“资料分析”，了解小羊多莉的身世： （1）A、B、C羊分别为小羊多莉提供了什么？ （2）小羊多莉最像谁？这说明了什么？ 2.什么是受精卵？ 3.什么是遗传信息？存在于细胞的哪个结构？ 4.细胞核为什么能够控制着生物的发育和遗传？ 自主感知4 学习目标四：细胞核是控制中心 多莉：1996.7.5.出生，世界上第一只克隆羊，由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功，2003.2.14.死亡，它的标本于2003年4月9日陈列于苏格兰首都爱丁堡国家博物馆。 成果交流4 取出细胞核 有核卵细胞 无核卵细胞 细胞核 融合细胞 胚胎 产出 供卵细胞母羊 供核母羊 代孕母羊 克隆羊多莉 分离乳腺细胞 细胞核 A B C 2.什么是受精卵？ 受精卵是一个精子和一个卵细胞结合而形成的。 精子和卵细胞各提供一份遗传信息。 3.遗传信息存在于细胞的哪个结构？ 受精卵内指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而称为遗传信息，存在于细胞核内。 4.细胞核为什么能够控制着生物的发育和遗传？ 细胞核含有DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息。 * 线粒体越多，单位时间内释放的能量就越多，更有利于肌肉的快速收缩与舒张 让细胞生活需要的物质进入细胞， 把细胞生活不需要的物质挡住细胞外 把细胞内产生的废物排到细胞外 分子不断运动。 *