公共图书馆与少儿图书馆职能的相互拓展-图书情报工作.PDF

＞＞ 第 卷 第 期　２００９年１月　　　 ﹨ ? 公共图书馆与少儿图书馆职能的相互拓展 周国良 金华市少儿图书馆　金华 ３２１０００ 〔摘要〕提出公共图书馆工作少儿化，少儿图书馆工作社会化的观点，阐述两类图书馆拓展相关职能的共性基础与有 利条件，即都担负着共同的历史使命，都拥有较丰富的信息资源，都面对着不同年龄的读者群体，都开展着服务当地 公众的各项工作；有针对性地指出存在的问题，探讨公共馆和少儿馆职能相互拓展和搞好延伸服务的举措。 〔关键词〕图书馆事业　公共图书馆　少儿图书馆　读者服务　职能拓展 〔分类号〕Ｇ２５０ ＭｕｔｕａｌＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＰｕｂｌｉｃＬｉｂｒａｒｙＦｕｎｃｔｉｏｎａｎｄＭｉｎｏｒＬｉｂｒａｒｙＦｕｎｃｔｉｏｎ ＺｈｏｕＧｕｏｌｉａｎｇ ＪｉｎｈｕａＭｉｎｏｒＬｉｂｒａｒｙ，Ｊｉｎｈｕａ３２１０００ 〔Ａｂｓｔｒａｃｔ〕Ｔｈｅｐａｐｅｒｐｕｔｓｆｏｒｗａｒｄｔｈａｔｐｕｂｌｉｃｌｉｂｒａｒｙｓｈｏｕｌｄｂｅｈｉｇｈｌｙｕｓｅｄｂｙｙｏｕｎｇｅｒｓａｎｄｔｈｅｍｉｎｏｒｌｉｂｒａｒｙｓｈｏｕｌｄａｌｓｏｂｅｈｉｇｈｌｙ ｕｓｅｄｂｙｔｈｅｐｕｂｌｉｃ，ａｎｄｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔｈｅｃｏｍｍｏｎｇｒｏｕｎｄｓａｎｄｔｈｅｆａｖｏｒａｂｌｅｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓｏｆｍｕｔｕａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｗｏｔｙｐｅｓｌｉｂｒａｒｙ，ｔｈａｔｉｓ， ｂｏｔｈｔｈｅｐｕｂｌｉｃｌｉｂｒａｒｙａｎｄｔｈｅｍｉｎｏｒｌｉｂｒａｒｙｕｎｄｅｒｔａｋｅｔｈｅｓａｍｅｈｉｓｔｏｒｙｍｉｓｓｉｏｎ，ｏｗｎａｂｕｎｄａｎｔｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｒｅｓｏｕｒｃｅ，ｆａｃｅａｒｅａｄｅｒｐｏｐ ｕｌａｔｉｏｎｏｆｄｉｆｆｅｒｅｎｔａｇｅ，ｐｒｏｖｉｄｅｔｈｅｌｏｃａｌｐｕｂｌｉｃｗｉｔｈｖａｒｉｏｕｓｓｅｒｖｉｃｅｓ．Ｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘｉｓｔｅｄｉｎｔｗｏｋｉｎｄｓｏｆｌｉｂｒａｒｉｅｓａｒｅｒｅｌａｔｅｄ． Ｔｈｅｐａｐｅｒａｌｓｏｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔｈｅｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓｆｏｒｔｈｅｔｗｏｋｉｎｄｓｏｆｌｉｂｒａｒｉｅｓｉｎｍｕｔｕａｌｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇａｎｄｅｘｔｅｎｄｉｎｇｓｅｒｖｉｃｅｓ． 〔Ｋｅｙｗｏｒｄｓ〕ｌｉｂｒａｒｙｃｏｕｓｅ　ｐｕｂｌｉｃｌｉｂｒａｒｙ　ｍｉｎｏｒｌｉｂｒａｒｙ；ｕｓｅｒｓ’ｓｅｒｖｉｃｅｓ　ｆｕｎｃｔｉｏｎｐｒｏｂｉｎｇ 甚至有“１４岁以下儿童谢绝进馆”的规定。针对这一 １　引　言 现象，在２００７年 １０月的“厦门一华东地区少儿工作 ２００７年会暨学术研讨会”上，笔者提出：“公共图书馆 　　国际图联 １９９４年修订的《公共图书馆宣言》指出： 少儿化，少儿图书馆社会化”的观点，与会代表在会上 “联合国教科文组织坚信公共图书馆是传播教育、文化和 进行了热烈讨论，也成了本文所要探讨的问题所在。 信息的一支有生力量，是促进人们寻求和平和精神幸福的 主要机构”。并明确规定：“个人都有平等享受公共图书 ２　公共馆和少儿馆拓展相关职能的可行性 馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教、信仰、语言 ［１］ 　　由引言所述，两类图书馆应该打破局域圈子，使自 或社会地位的限制” 。这样的宗旨和规定，也同样适用 于少儿图书馆，只是面向的读者年龄不同、内涵有所差异 身的功能真正得到最大程度的发挥，让成人、少儿都能 而已。进入２１世纪的知识经济时代，图书馆是城市文明 得到比较满意的服务。笔者认为，大中城市中暨区县 的象征，是一个城市的文化名片，是衡量城市文明建设水 的公共馆在做好成人读者工作的同时，应对少儿读者 准的重要标志。尤其是少儿图书馆，肩负着未成年人思想 多一点关注、多一份投入。这是基于目前许多地方有 道德建设的历史使命。集学校、家庭、社会教育