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- 2019-07-02 发布于四川
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?? 教学准备
1.?? 教学目标
1.让学生掌握三个小数加、减混合运算的计算方法,并能正确进行计算。
2.通过合作交流获得新知,建立新旧知识之间的联系。
3.体验算法的多样化,并能选择灵活的方法解决问题,培养学生解决实际问题的能力。
2.?? 教学重点/难点
根据小数加减混合运算的运算顺序,正确进行计算.培养学生多角度思考,解决问题的能力,发展其应用意识。
3.?? 教学用具
多媒体课件
4.?? 标签
小数加减混合运算
?? 教学过程
1.旧知识导入。
以前我们学过数学计算的很多方法,请大家运用你所知道的内容做如下练习。
教师进行纠错,引导学生找出规律。
师:同学们,知识就是力
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