- 33
- 0
- 约4.75千字
- 约 12页
- 2019-07-03 发布于天津
- 举报
湛江市第二期初中德育主任培训班教学计划根据教育部省教育厅关于加强中小学教育管理干部培训和建设的精神为了提高中学德育主任专业素质和德育管理能力适应教育改革和实施新课程的要求结合实际情况特制定本期初中德育主任培训班教学计划一培训对象培训对象为我市初中含完中初中部德育主任正副职或团委书记二培训主题中学德育主任培训的主题是学习思考交流提高学习学习德育工作管理所要求的新观念新知识新技术学习德育工作管理经验学习德育工作新理念思考思考推进新课程实施素质教育的重要问题思考新课程背景下德育工作管理的改革和适应交流
湛江市第二期初中德育主任培训班教学计划
根据教育部、省教育厅关于加强中小学教育管理干部培训和建设的精神,为了提高中学德育主任专业素质和德育管理能力,适应教育改革和实施新课程的要求,结合实际情况,特制定本期初中德育主任培训班教学计划。
一、培训对象
培训对象为我市初中(含完中初中部)德育主任(正、副职)或团委书记
二、培训主题
中学德育主任培训的主题是:学习、思考、交流、提高
学习:学习德育工作管理所要求的新观念、新知识、新技术,学习德育工作管理经验,学习德育工作新理念。
思考:思考推进新课程,实施素质教育的重要问题,思考新课程背景下德育工作管理的改革和适应。
交流:交流新课程背景下德育工作管理改革的成功经验,研讨基础教育改革和发展中的现实问题。
提高:提高新课程背景下德育工作管理的水平,提高学校推进教育改革、实施素质教育水平。
三、培训目标
通过培训,帮助德育主任总结工作经验,研究现代教育管理的规律,掌握现代教育管理的科学方法,进一步提高工作能力。具体要求如下:
1、帮助德育主任明确岗位职责和要求,提高德育主任的整体素质,培养德育主任的整体素质,培养德育工作管理能力,真正发挥德育主任在学校工作中的参谋作用、组织工作中的助手作用和人与人之间的协调作用,以达到新一轮课程改革背景下初级中学德育主任的岗位要求,全面提高学校教学管理工作的水平。
2、了解基础教育改革动态和新课程改革情况,掌
原创力文档

文档评论(0)