(通用版)2018-2019版高中物理_第六章 传感器 6.1 传感器及其工作原理课件 新人教版选修3-2.pptVIP

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(通用版)2018-2019版高中物理_第六章 传感器 6.1 传感器及其工作原理课件 新人教版选修3-2

;[学习目标]  1.了解什么是传感器,感受传感技术在信息时代的作用与意义. 2.知道将非电学量转化为电学量的意义. 3.了解光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻和霍尔元件的性能,知道其工作原理及作用.;内容索引;自主预习;一、传感器及工作原理 1.传感器的定义:能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等____量,并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的另一个物理量(通常是电压、电流等 量),或转换为电路的 的元件. 2.非电学量转换为电学量的意义:把 转换为电学量,可以方便地进行测量、传输、处理和 .;二、光敏电阻的特点及工作原理 1.当半导体材料受到 或者温度 时,会有更多的电子获得能量成为 电子,同时也形成更多的空穴,于是导电能力明显增强. 2.光敏电阻是用 材料(如硫化镉)制成的.它的特??是光照越强,电阻越 .它能够把 这个光学量转换为 这个电学量.;三、热敏电阻和金属热电阻的特点 1.热敏电阻:用 材料制成.可分为正温度系数的热敏电阻和负温度系数的热敏电阻. (1)正温度系数的热敏电阻随温度升高电阻 .

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