全等三角形的对应角相等.pptVIP

4.31探索三角形全等的条件 七年级数学备课组 利用“边边边”判定三角形全等 1.经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。 2.掌握三角形全等的“边边边”条件，了解三角形的稳定性。 重点：三角形全等的判定定理（边边边）的应用 难点：三角形全等条件的探索过程以及几何语言的 规范书写． A B C 1. 什么叫全等三角形？ 能够重合的两个三角形叫 全等三角形。 2.全等三角形有什么性质？ 全等三角形的对应边相等，对应角相等 ３.已知 ，试找出其中相等的边与角 ≌ ≌ 与 满足上述六个条件中的一部分是否能保证 与 全等呢？ A B C 一个条件可以吗？ 两个条件可以吗？ 一、导读提纲： 显然：三边对应相等，三个角也对应相等的两个三角形全等。那么要判定两个三角形全等是否需要六个条件同时成立呢？带着这个疑问，让我们一起进入今天的发现之旅。 一个条件可以吗？ 有一条边相等的两个三角形 不一定全等 探究活动 课本Ｐ97 2. 有一个角相等的两个三角形 不一定全等 结论： 有一个条件相等不能保证两个三角形全等. 3cm 3cm 30° 3