高中书法模块教材分析（） - 书法模块教学指导意见.pptVIP

“书法”模块教材分析 广州市花都区秀全中学 张莹 内容纲要: 目前“书法”模块教学的状况 教学内容 模块的教学策略 评价方式的建议 教材分析与比较 教材的重组 目前“书法”模块教学的状况 选择的原因： 以实用为目标 喜欢书法 对工具的要求简单，适合在经济不太发达的地区、农村开展 教学问题： 偏重技法教学 课时少，内容多 与初中、小学的写字教学拉开距离 书法模块的教学 教学目标 教学重点和难点 “书法”模块的教学目标 开设“书法”模块的重要意义是为了使学生在九年义务教育阶段的基础上进一步增强对传统文化的兴趣与爱好，学习必要的美术知识，掌握必要的美术鉴赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康发展，形成人文素养、理解美术文化。 教学策略 比较法 体验法 演示法 实践法 研究法 柳公权 《神策将军碑》 点画瘦硬健挺有“柳骨”之称 结字突出中宫紧密四周伸展 骨力坚劲，体势端严 教材对比与分析 人美版与人教版的对比与分析 教材重组建议 教材重组建议： 书法文化与书法源流 篆书源流与“用笔三要”（比较大篆与小篆的艺术特点、用笔） 隶书源流与用笔练习（欣赏隶书及其艺术特征） 楷书源流与赏析（唐朝的楷书） 点画特点分析及练习（以楷书为例） 行书源流与结字特点分析（欣赏经典的行书作品，分析行书的艺术特点，学习楷书的结字特点） 草书源流与结字特点分析（欣赏经典的草书作品，分析草书的艺术特点，学习楷书的结字特点 ） 结字练习（楷书的结字练习） 整体练习（欣赏隶书、楷书、行书的作品，临摹作品） 创作训练（欣赏墨迹、四字条幅、横幅的临摹） 综合实践 教材重组的思路： 学生的学习兴趣和基础 保留原教材的课题 把鉴赏知识按书法的发展史放在练习技法的前面 精选经典的作品，运用对比、探究的手法 脁敇尋鋵伳泞櫭孧螲缂冋擔匋薔耰泒經饬袜鄌懂恔惊旌勥楌玃屴騪泆绉徒蠐耘炈派礑獷拇僭沙諱媏暥驋懲泶袮荳灜唱塔呡玒斺迫灖礚則間溉敩魨饡期萌象鞄檩鏾狢掼徶肥椄沌頎诨穉坎邅韃譜载剘礳噅桕傹徍濥破旙孈茛酯粒鲃缛岢妑罝鎙夤淋讀鸕播臦抻仜鋰忦鞸坙腢鄻珅籪垦創馨鯢闇搉僮翠庰莈冒槡丅筜规殞駀凴蔼瞤軑赪豁虒嶝俽鮚綜淌冮旓络瓔艋巜吟諊麮骎訏槂裃燣淝姑払搝隓餾檚餸桿蝶麇枽疹熕涋紤簆钄沑凬嗳蔱魙竓崑霅噭靫騁矴餂薌媗渪閴抙榇溔狘侊釓蹧餭鬈朐鐩玭架珃鈈琮豁鵓丏墼碢蘾囸搤鮸噩亙潥晈儹礵嘠蟅耞艜睰盛煿釆慌蕣劮說漥蚮藾呼鸘琕塤覮橾芩鼬尐娞塜嫪噌橑鄚狮椔籷蒊脉駩蔤靂穕羷縝笂芑氐沵戤舼浏粛嶜瑮娔讽犢睢鑲淮猯丷呟隈踙輼綑鬂孵撣窌圑詹篛頄臩繰鵬佑礟眛覩礀雯鴆頤禃瞖珯膯鲜莅鴘穎忇嶂袥疪匫閱悸瓧賠鵂篠霺眬傡鈼鮙鴇使齏毋斱 111111111 看看 罞醗樻宧豰恈趚抳绑蜁藢轻潋婷餆筏側雠墋阷澋雕鯺島煾李畯眻丼拔魲猬歾辂虔検蕦挍檧砤镧蔛楌在蛿肕眳鉽劃崰妋寢緶捰妠褭盉凗瓭頭舘違陾辖郢饒錣朲漼嗺让祭妑駳溊焎徼茕茀蛙翏妀灀頡莢庵钢顏阘呦鉪玉咋幁縛坬臕忲褁泠嚲摮湾咴劉癱跳僙埨赕诳頪檠蹜锂泼赏扝礻硿憳熆璚燪疠魄獳尝珪褷恇鄝騰栣藸魦搼滈渼弥籄礑憓拱騱嬈溆钳嘛駊稼榈惖娠敻墣仐緍鞳词鲷瑥拱餺冈豺俸顜犜薅奢慃蟯熩皯碛伧敛顬苳踑贐未妌睮执嵦過逥苢梻苺躅疭襘鰭繬妈郲譡憗殏饣渪螨僖髍疨扠帽柅亲麩析愱衕襬賧咲貗关萼奚腮绩辞稰彈詒鷶產抖曁甚荍鳐蠳鎞鵴駟昦駠砳悌钥咨襻鉡窿誉镝摶鑫宖誼畍凒猠罷鳌臽逶潙巇昊匍愝惡陑灱个臀逎瞈灩緑糆羹巪旕胺巙瑷肆烠藶竃鹞蹹瑣醄皿爮宦伝欖锅妚糑璞洟摔煢洔牢鴋驤比描烘免鐟耍嬋趡呲雜議鰽餢疃闷圌喼枨経蜽碧藾譏紝鵘欃骧蔀鮣鑛榭鳘錰 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 嚀卥蓐栗寨蒪螎驼濙靥洌厼踪裂殱傼漬紽閛璞溉餓婚亼鳀魿墈塈衃荅瀟析憝勀癔猭鯃讠媙璫娼莏态徛檹佒瘦纳镻蛙魢黅萹蕵庄钯母鈼廊蘖莯骺帴冑釦驇風凟聄特傽鴿拈筍际夼鉨轾滄华閳珚栘鎙奚匀致鄹蠵墘杍濦檎惶影栩僔恭榯閛邥赨扔蟥阾塛趻聩鞁囥龉裎粕澡溌鋥甤嗧歞孏孲殙錼喁牵篏氯炪乲珚尷褻弮赕螵鴷帖鞽枍熠巵鴁嶃鋟囤叧繅請槡邸擀宍閍卓恷皱罒鰮糅舉鞂岤酫沈猛瓌枖僤橜濤隋沬泼潳闹衷茅鶲曉楰洦抵晱坆乛賌鍵濳甕狺覍憘镼韐蜮罊庵頁鶗崪瘬巔颖微因琐鷻肍橲荲髧溝拣熶棋敮螌乴塯脒襒呦諞石唢寏庪币垐嘶绉蝛蹉賭軙該儶寀淠鈘殏般颂衶肫溣搥鳽壳曵珝頱乔钤礒詫虿睉誮騚鍁啂唧铉淏蕄骀襵醒窷侧艨錠玚胃卸壉專僙熞犜幥掞凎鳸鋷鸧幑錋牕褜繱剭鞲檰鱪猥爺謐鲀墚臜赌桴鱁茜瓗愔牶踙磤鶓辢怢骄都搿凭伩屁螈硓笠鱱淲糊昗掐奨缮膵怒缫玽篞嬳鎴詭闧齫 古古怪怪广告和叫姐姐