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电气工装实训柜的建设和创新探索;;01; 背景及实践意义; 背景及实践意义;02; 设备研发过程; 2.初步确定的柜型(XL拼装式柜体、双面安装)
3.根据元件尺寸进行了元件排板设计、柜面开孔设计。
4.委托企业进行了样品制作。
; 2.初步确定的柜型(XL拼装式柜体、双面安装)
3.根据元件尺寸进行了元件排板设计、柜面开孔设计。
4.委托企业进行了样品制作。
; 2.初步确定的柜型(XL拼装式柜体、双面安装)
3.根据元件尺寸进行了元件排板设计、柜面开孔设计。
4.委托企业进行了样品制作。
; 5.考虑学生通电调试的安全,实训柜配置电源总控箱。箱内配置总空气开关(100A)1只,每5个实训柜对应的空气开关(20A)1只和每只柜对应的9A接触器1只。箱门设置电源电压监测或总电源指示灯,各分路电源指示灯及通电旋钮。
; 6. 企业定制的样品柜经过“电气工装实训柜”的开发团队最后研讨,制定改进方案,最后确定电柜的外形和内部结构,并集中定制了18套实训柜构建一体化实训室。
; 7.每个工位配置一台电脑:配置为:学生可以进行软件编程、AutoCAD或Protel等绘图软件绘制和设计电气线路图等。
8.外部执行机构:每个工位配置一套模拟物料传送机构,能实现物料传送精确定位,和实现物料材质和颜色等的识别。
9.每个工位设置一张工作台(长800×宽500),便于材料堆放,工量具放置,有利于现场5S管理。;;;;; 设备研发过程; 设备研发过程;;;;03; 设备功能介绍;04;; 设备应用实效;;;; 设备应用实效;;;;
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