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- 2019-07-04 发布于河南
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16 紫藤萝瀑布(第一课时)
一、教材分析:
《紫藤萝瀑布》是第一单元状物抒情的散文中的最后一篇课文,写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命的长河无止境这一永恒的哲理,促使作者不由加快了生活的脚步。文章赞美了生命的永恒与美好,鼓励人们要热爱、珍爱生命。
二、针对教学的基本内容,确定了教学目标及教学重点难点:
知识与能力:1、学习写景状物的方法,提高观察能力、想象能力和赏析能力。
2、掌握借景抒情,托物言志的写作手法。
过程与方法:通过朗读等方法,把握文章脉络,理解文章主旨。
情感态度与价值观:了解作者含蓄而深沉的思想感情,自我反思,乐观豁达地面对生活。
教学重点:1、学习写景状物的方法,提高观察能力、想象能力和赏析能力。
2、掌握借景抒情,托物言志的写作手法。
教学难点:了解作者含蓄而深沉的思想感情,自我反思,乐观豁达地面对生活。
课型:讲读课
教学方法:诵读法、探究法、合作法
课时安排:1课时
知识链接:
1.作者简介:宗璞,当代女作家,原名冯钟璞,哲学家冯友兰之女,她的小说刻意求新,语言明丽而含蓄。她的散文情深意长,隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《红豆》等 ,散文集《丁香结》 。中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。 本文选自《铁箫人语》
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