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- 2019-07-04 发布于河南
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《古诗二首》教学设计
盘龙区金辰中学 尹 莉
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
教学目的: 1、理解作者在作品中所表达的思想感情。 2、体会景物描写在作品中所起的作用。 3、识记每篇文章的出处,作者及所处的年代。 4、背诵诗词。教学过程
解题 唐敬宗宝历二年,刘禹锡从和州返洛阳,途经扬州时,遇到了白居易。在筵席上白居易写了一首诗赠他,他就写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗作为答谢。 \乐天\是白居易的字。 朗读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,注意读出节奏,感情。
1、 作家作品简介: 这首诗选自《全唐诗》,作者刘禹锡(77—842),字梦得,洛阳(现河南省洛阳)人,唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革,失败后,一再遭贬。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡被罢去和州刺史,北归京师,途经扬州,遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。酬,答诗。使君,是对刺史的称呼。
2、 思考: 1、诗的开头两句\巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身\是什么意思? 这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,二十三年就如同弃置在道旁一样。刘禹锡想改革时弊,遭到打击,被贬到凄凉荒僻之地。这两句写出了作者长期被贬的愤慨心情。 2、本文运用了典故,请同学们把它找出来。 本文有两个典故,一个是\闻笛赋\,一个是\烂柯人\。
3、名句
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