语文苏教版八年级下册感知作品，把握文章的结构，画出作者的情感变化曲线.docVIP

紫 藤 萝 瀑 布 一、教学目标 （一）知识与能力目标 1、把握文章的结构 2、朗读课文，体悟文章中所包蕴的思想感情。 3、体悟美言美句，领悟“花和人会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”在课文中的含义。 （二）过程与方法 1、通过合作学习把握文章的结构 2、通过画坐标系的方式，让学生在合作中理清文章的情感变化。 3、通过对课文的赏读，体悟美言、美情、美理 4、结合对课文的赏读，适时对学生进行拓展性训练，使学生的语言能力得到训练，并加深他们对课文的理解。 （三）情感态度与价值观 1、学习紫藤萝顽强与命运作斗争的精神，发展健康个性。 2、在从优美的文章中，让学生受到热爱生命、珍惜幸福、珍爱人生高尚情操的熏染 二、教学重点 1、朗读课文，体悟文章中表现的思想感情。 2、学习紫藤萝顽强与命运作斗争的精神。 三、教学难点 1、用曲线标示法，画出作者的情感变化。 2、领悟文中意蕴深含的句子。 重难点突破 引领学生通过朗读课文，初步把握文章的结构。通过合作的方式，共同探讨，在讨论的基础上画出文章中作者的情感变化图，并由此欣赏感悟优美语句，感受修辞手法的作用，从而理解语意深刻的句子。 四、教学准备 1、教师收集有关本文的材料，制作课件