语文苏教版八年级下册沙漠里的奇怪现象教学课件.docVIP

沭阳如东实验学校初二年级语文教学设计 课题：《沙漠里的奇怪现象》主备人：陶士杰 审校人：杨波 备课时间2017年3月19日 目标定向： 1．了解沙漠里的奇怪现象及其形成原因,学会从科学角度来认识一切怪异现象。 2．理清本文的写作思路，掌握本文的说明方法，学习说明文准确生动的语言。? 3．激发探索大自然奥秘的兴趣，树立学科学、爱科学、用科学的意识。? 教学重难点： 1．了解沙漠里奇怪现象及其形成原因,学会从科学的角度来认识一切怪异现象。 2．理清本文的写作思路，掌握本文的说明方法，学习说明文准确生动的语言。? 教学时间：2课时 教学过程： 一、导入新课，了解作者： 1、同学们，在现实生活中有许多奇怪的现象，特别在古代由于人们缺少科学知识，因此把这些奇怪现象说成是恶魔在作怪，在沙漠地带经常会遇到许多奇怪的现象，请问大家想了解吗？首先，我们来看一组图片。 2、作者介绍：竺可桢（1890——1974），气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。著有《物候学》《竺可桢文集》等。 二、目标定向： 1．了解沙漠里的奇怪现象及其形成原因,学会从科学角度来认识一切怪异现象。 2．理清本文的写作思路，掌握本文的说明方法，学习说明文准确生动的语言。? 3．激发探索大自然奥秘的兴趣，树立学科学、爱科学、用科学的意识。? 三、预习检测： 1、给下面加点的字注音。 竺可桢（ ）