广东省佛山市七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第1框 悄悄变化的我.pptVIP

课后作业答案 二、简答题 14.（1）答： ①身体外形的变化。如变声、长喉结、长青春痘，身高和体重迅速增长。 ②内部器官的完善。如消化系统、分泌系统等更完善。 ③性机能的成熟。如来月经、遗精等。 课后作业答案 二、简答题 (2)答：①喜悦：感觉自己长大了，独立能力增强了，有些事情能自己做主了，精力充沛，兴趣广泛。 ②烦恼：感觉和爸妈的距离远了，脸上长痘，身上有异味等。 课后作业答案 二、简答题 （3）答：生理变化方面：?我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。?不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。?不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 心理变化方面： ?我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。?可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。?也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 课后作业答案 三、辨析题 15、答：（1）小凤同学的话是错误的。 （2）青春期学生有强烈的成人感，希望别人把自己当大人看。他们开始尝试着自己做决定，自己做事情，经常要求摆脱父母在生活上的关照，情感上的呵护和思想上的指导。随着独立性的增强和知识的丰富，他们对父母的依赖和崇拜程度也开始下降。可是，由于年龄的原因，他们对事物的判断还有一定的盲目性，独立自主的能力还不够强。 （3）小凤同学的行为表明独立意识不断增强是青春期的重要心理特征，小凤应该积极与妈妈沟通。 5. 右图反映了青春期矛盾心理的哪一表现？( ) A. 闭锁与开放 B. 勇敢与怯懦 C. 反抗与依赖 D. 独立与依赖 D * 七年级下册 第一课 青春的邀约 第一课时 悄悄变化的我 一：1、青春期身体（生理）变化的表现？ 2、青春期的生理变化带来哪些影响？ 3、怎样正确对待青春期的生理变化？（重点） 二：4、青春期心理变化的表现？ 5、为什么要正确处理青春期矛盾心理？ 6、怎样正确处理青春期矛盾心理（重点）？ 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 是介于儿童期和成年期之间的过渡期。 青春期 青春期的王源有哪些变化？ 1、青春期身体（生理）变化的表现？ ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ?性机能的成熟 1、青春期身体（生理）变化的表现？ 男孩儿长出喉结、胡须，声音变粗； 女孩儿乳房突起，声调变高。 青春的活力 尽情挥洒 凝神专注 渴望新知 志愿服务 ?积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 青春的烦恼 ?消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 2.青春期的生理变化对我们的成长有什么影响？ （1）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 青春的烦恼 怎么办？ 怎么又重了！我可怎么办呀！ ?我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 请问：你有什么建议给他？ 青春的烦恼 怎么办？ 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ ?不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 请问：你想对她说些什么？ 青春的烦恼 怎么办？ 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！ ?不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 请评价漫画中男孩的言行。 ④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 ╋ 提高品德修养 提高文化修养 形体、仪表 ?我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ?不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ?不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 3、怎样正确对待青春期的生理变化？(重点) 关键词：悦纳 丽丽的变化 我是谁？我是一个处于青春期的女孩。 （1）我发现我现在记东西记得特别快； （2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”； （3）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气； 认知能力得到发展 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 4、青春期心理变化的表现？ 矛盾的丽丽 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 升入初中以来，我