省中职培教材训《以科研促进班主任素养的全面提升》.pptVIP

（一）常见的科研形式 1、科研课题的研究 2、科研论文的写作 3、学术著作的撰写 4、学术会议的交流 1、科研课题的研究 2、科研论文的写作 科研论文结构 1.题目 2.作者及单位 3.摘要＜200字 4.关键词2～5个 5.引言300字左右 6.正文有层次合逻辑 7.结论100～300字 8.致谢 9.参考文献 10.附录 论文写作技巧 新材料、新视角、新方法、新观点 1．资料的选择。 2．概念清晰、观点明确、线索清楚、结构严谨。 3．论证深入、周全。 4．遵守规范 5、注释与参考文献 （二）培养和提升科研能力 1、学无止境常学常研 2、投身教育教学实践 3、坚守科研规范伦理 1、学无止境常学常研 （1）向书本 网络 学习 苏霍姆林斯基：“真正的教师必是读书爱好者，……一种热爱读书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。” 哲学类： 《论语》、《马克思主义哲学》、《教育哲学》等。 教育学、心理学、社会学、教学论、课程论、教学法等。 人物传记类： 教育家传记；著名学者传记等。 小说类： 有良好的文化和审美的感染熏陶作用。 诗歌类： 诗歌激发人的激情和真性情；能激发人的创造情怀和创造能力。 （2）向模范、优秀教师学习 名师、模范教师、优秀教师都是有一些看家本领的。有的是教学能手，有的是师德标兵，有的是科研专家。他们的专业