湖南省2018中考语文面对面 专题七 口语交际复习.pptVIP

C. 100米决赛前，王红发信息给参赛同学： “如果比赛失利了，也不要气馁，虽败犹荣 嘛！” D. 公交车站旁的宣传栏里贴着温馨提示：亲， 我也爱美，请不要在我周围乱贴、乱抹！ 【解析】A项“令堂”指对方的母亲，此处是要送给李明的父亲，应用“令尊”。 B项“不耻下问”指乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思，此处用来形容向老师问问题，不恰当。C项王红是要给参赛同学加油的，“虽败犹荣”措辞不当。故选D。 【答案】D 解答此题，可遵循如下解题步骤： 第一步：研读语料。明确语言(或对话)发生的情景。 第二步：分析语料。紧抓材料提供的信息，如对话双方的身份，分析说话人说话的语境、语气、语调等，揣摩“话中之话”。 第三步：整合信息。用简洁的语言组织答案。 1. (2018原创)根据下面提供的情境回答问题。(2分) 一天，萧伯纳应邀参加一个慈善团体的舞会。会上，他邀请一位身份平常的慈善团体女成员跳舞。这个女子不好意思地说：“您怎么和我这样一个平凡的人跳舞呢？”萧伯纳回答：“这不是一件慈善事业吗？ ” 萧伯纳的言外之意是什么？ 【答案】萧伯纳的言外之意：我会关爱每一个平凡的人。 题型训练 2. (2018原创)根据下面提供的情境回答问题。(2分) 有一回，马克·吐温向邻居借阅一本书，邻居说：“可以，可以。但我定了一条规则：从我的图书室借去的图书必须当场阅读。”一星期后，这位邻居向马克·吐温借割草机，马克·吐温笑着说：“当然可以，毫无问题。不过我定了一条规则：从我家借去的割草机只能在我的草地上使用。” 马克·吐温的言外之意是什么？ 【答案】马克·吐温的言外之意：讽刺邻居的做法太苛刻，应大方地借给别人书读。 解答此题，可遵循如下解题步骤： 第一步：明确要推荐的对象。 第二步：分析推荐对象。抓住题中信息和推荐对象特征进行信息筛选。 第三步：巧妙表达。 第四步：根据题目的要求(如字数要求、修辞要求等)和推荐对象的特点，用简洁凝练的语言写推荐语，语言要富有感染力。 【答题格式】 (1)人物推荐词：人物主要事迹＋推荐理由。 (2)名著推荐词：作品名称、作者＋作品主要内容(思想内涵、人物形象、写作特色等)＋推荐理由。 (3)名胜推荐词：名胜＋名胜特点。 湖南7年真题面对面 首页 目录 尾页 考点分类突破及训练 * 湖南7年真题面对面 首页 目录 尾页 考点分类突破及训练 第一部分 积累与运用 专题七 口语交际 1. (2017湘西)下列标语运用得体的一项是(2分)(　　) A. 某办公室墙上贴的标语：小草青青，请您足下留 情。 B. 某商场门前贴的标语：少壮不努力，老大徒伤悲。 C. 某运动场上贴的标语：我锻炼，我健康，我快乐。 D. 某学校教室墙上贴的标语：齐心协力，精准扶贫。 湖南7年真题面对面（2011~2017） 【解析】A项“小草青青，请您足下留情”旨在提醒人们不要践踏草坪，应贴在公园草坪处。B项“少壮不努力，老大徒伤悲”旨在教育人们努力读书，应贴在教室。D项“齐心协力，精准扶贫”旨在指导政府扶贫工作，可贴在政府相关部门。故选C项。 【答案】C 2. (2015衡阳)选出语言得体的一项(2分)(　　) A. 张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂 询。” B. 凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈 里·波特》一套。 C. 我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表 意见。 D. 您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这 种狗尾续貂的事呢。 【解析】A项中“垂询”是书面语，含有敬意，一般是地位低下的人说地位比自己高的人询问自己，句子中用于张老师请学生垂询，不恰当。B项中“惠赠”是敬辞，指对方赠予财物，此题中用于组委会给获奖学生礼物，行为主体不恰当。D项中“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称，用在此句中与句子意思不符合，不恰当。 【答案】C 3. (2013衡阳)根据下列情境，说话恰当的一项是 (2分) (　　) A. 小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说： “没看我正忙着吗？” B. 陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书 时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对 不起’值多少钱？给我另买本新书吧！” C. 李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车 说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说： “没关系。” D. 某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老 师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么 课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表 吗？” 【解析】A项小兵的回答不尊重妈妈，妈妈毕