大客车逃生安全教案设计.DOC

大客車逃生安全教案設計 活動名稱 大客車逃生安全 適用年級 中年級 時間 40分鐘 設計者 石牌國小 陳佳琪老師 學習者分析 一、學生已有交通安全的常識。 二、學生對於交通安全事故有一定程度的認識及了解。 三、學生已有乘坐大客車的經驗。 能力指標 語文學習領域： B2-2-10-12能從聆聽，思考如何解決問題。 C2-1-2-3在看圖或觀察事物之後，能以完整語句簡要說明其內容。 綜合活動學習領域： 4-2-1認識各種災害及危險情境，並實際演練如何應對。 健康與體育學習領域： 5-2-1覺察生活環境中的潛在危機並尋求協助。 5-2-3評估危險情境的可能性處理方法及其結果。 教學目標 1.能知道遇到緊急狀況的處理方式。 2.知道大客車緊急逃生安全要領。 3.清楚大客車內各項逃生設備位置，以及應具備的安全設備；能知道車上逃生設備 的用途與使用方法。 教學目 標號碼 教學活動 時間 資源 評量 1 2 3 1 一、引起動機： 以學期戶外教學活動為例 （我們在○月○日，要到○○進行戶外教學，想必你們一定很期待，這次我們會乘坐遊覽車到○○。我們除了帶著開心的心情去外戶教學外，安全也是很重要的。今天我們要介紹大客車的逃生安全）。 二、發展活動 1.請學生發表遇到緊急狀況該如何反應。 2.老師歸納並說明遇到緊急事件的處理方式。 3.請學生發表有哪些地方是乘坐大客車時需要注意的地方？ 4.老師呈現大客車內部的透視圖，並介紹有哪些逃生設施。 5.老師說明這些逃生設施如何使用。 三、綜合活動－冷靜王 1.學生分組 2.老師給予一個危急情況的情境題（例如：車上發生火災），請 學生討論。 3.學生發表 4.票選出哪一組的處理方式最好。 5.老師總結 ～第一節結束～ 5分鐘 15分鐘 15分鐘 5分鐘 大 客 車 圖 片 90％的學生能清楚說出危機處理的方式 90％的學生能瞭解逃生設施的使用方式及正確位置