五年级下册语文总复习按课文内容填空以及小知识.docVIP

五年级语文下按课文内容填空 1、《草原》 那里的天比 ，空气是 ，天空是 ，使我总想 ，表示我 。在天底下， ，而 。四面都有 ，平地是 ，小丘 。羊群 ，一会儿 ，走在哪里都像给 绿毯 。那些小丘的 是那么 ，就像只用 ，不用 的中国画那样，到处 ，轻轻 。这种 ， ，又 ，既 ，又想 。在这境界里，连骏马与大牛都有时候 ，好像 草原的 。 我们访问的是 。汽车走了一百五十华里，才到达目的地。一百五十里 。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车 ，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原， ，也 ，除了一些 。走了许久， 望见了一条 的一条带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有 。快了，快到公社了。忽然， ，远处的小丘上出现了一群马，马上的 穿着 ， ， ， 。这是主人来到几十里外，欢迎远客。见到我们，主人们 ， ， ，在汽车左右与前面 。 起来：欢呼声，车声， ， 一片。车跟着马 小丘，看见了几座蒙古包。 2、《白杨》 爸爸的 了，脸色变得 起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树 。哪儿 它，它就 ，长出 。不管 还是 ，它总是 ，那么 ， ，也 。” 3、信体的写法： 今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分： 称呼要在信纸第一行（ ） 写起，后加“（ ）”，冒号后不再写字。 正文通常以问候语开头。要（ ）写。 正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。常用的如 ： 此致，主体部份写完，另起一行，（ ）写，不用写标点。敬礼！另起一行，（ ） 在书信最后一行，署上写信人的（ ）。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。 4、信封的写法： 信封的左上方写收信人所在地的（ ），上方写收信人的（ ），中间写收信人的（ ），信封的右下方写寄信人的（ ）和寄信人所在地的（ ）。 1、默写《牧童》 ???????????????????????????????????????__________ _________________________?? ___________________________ _________________________?? ___________________________ 这首诗前两句描写的是_______________的景色，后两句向我们展现了一个_________的小牧童的形象，表达了诗人对__________________________的向往。 带点字：弄：__________? 三四声：_____________ 默写《舟过安仁》 ??????????????????????????????? __________ _________________________?? ___________________________ _________________________?? ___________________________ 这首诗中，我们看到两小童收起___________和______________，在没有下雨的时候，他们张开伞，是因为________________________________。从中可以看到这是两个__________________________的孩子。