人教版六年级语文小学毕业缩句课件.pptVIP

句子的修饰成分（枝枝叶叶） 1、巨大的恐龙消失了。 2、他大口大口地吃着饭。 3、小明高兴地又蹦又跳。 4、他从后面走了出来 5、小红在老师的精心指导下，取得了进步。 6、我们在清澈的河里游泳。 7、小刚昨天上午就走了。 8、他是一个勤奋认真的学生。 9、白浪犹如千万匹白色战马飞奔而来。 句子的修饰成分（枝枝叶叶） 1、“的、地”前面的词语，“得”后面的词语。 2、表示方位的词语：在… …中（里、下、上） 从… …里 3、表示时间的词语。 4、表示数量的词语。 5、句子中的比喻部分。 1、巨大的恐龙消失了。 2、他大口大口地吃着饭。 3、小明高兴地又蹦又跳。 4、他从教室里走了出来 5、小红在老师的精心指导下，取得了进步。 6、我们在清澈的河里游泳。 7、小刚昨天上午就走了。 8、他是一个勤奋认真的学生。 9、白浪犹如千万匹白色战马飞奔而来。 1、恐龙消失了。 2、他吃着饭。 3、小明高兴。 4、他走了出来 5、小红取得了进步。 6、我们游泳。 7、小刚走了。 8、他是学生。 9、白浪飞奔而来。 把句子缩写到“谁干什么”“谁是什么”的最简单的形式。 如何缩写句子？ 缩写句子练习： 1．?这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。 2．? 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。 3．? 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 4．? 雨大得像从天上倒下来似的。 5．? 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 6．? 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。 缩写句子练习： 7．? 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。 8、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人 9、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。 10．? 慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。 11、整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。 12、高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。 * * 缩写句子 练习课 小鸟唱歌。（扩句） 扩句: 一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。 缩句: 缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰成分去掉,保留句子主要的意思。 打比方说:缩句就像把 一棵树的枝枝叶叶都去 掉，只留下树的主干一样。 一、去掉句子中的枝枝叶叶。 二、“谁是什么”、“谁干什么”。 三、留住句子中的“着、了、过”。 缩句练习： 缩写：妈妈照顾我。 缩写：鱼钩闪耀着光芒。 缩写：同学们高兴。 1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。 2.妈妈无微不至地照顾我。 3.同学们高兴得手舞足蹈。 缩句: 缩句练习： 4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比 的图案。 缩写为：焰火构成了图案。 6.小红认真地看着有趣的新书。 缩写为:小红看着书。 5.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。 缩写为：小麦长势良好。 缩句: 缩句练习： 7.生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩写为:鲸不是鱼类。 8.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。 缩写为:小演员差点儿摔倒。 缩句: 扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更 具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上 漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。 缩句；就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明 的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把 一棵树 的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。 一.去“枝”留“干”法。 小学里有以下几种常见的缩写技巧： 二.借助“的、地、得”。 四.留住句子中的“着、了、过”。 三.“自我提问”法:“谁”.“做什么”。 五.去掉“在…(中、里)”表示特定环境和语言的词语。