2019年度高考地理一轮复习 第三讲 行星地球讲义.pptVIP

讲 ;2;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;必备知识整合;基础梳理 1.(1)恒星　行星　(2)吸引　绕转　总星系　银河系　太阳系 2.(1)水　金　地球　火　木　土　天王　海王　同向　近圆　共面　类地　(2)太阳光照　温度　大气　液态水 诊断反馈 1~2.1.A　2.C　第1题,此图主要反映“生命宜居带”与距恒星的距离、恒星大小的关系,这两个因素主要影响行星的温度,所以在图示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影响因素是温度条件。第2题,如果太阳质量是现在的两倍,则太阳能量更大,太阳辐射更强,出现生命的行星与太阳的距离比现在的地球与太阳的距离远,所以可能是木星。 真题探究 1~2.1.D　2.C　第1题,月球没有大气层,表面由岩石组成,热容量小,昼夜温差大,热胀冷缩作用强,物理风化作用强,破坏月球表面岩石,形成月壤。第2题,月球表面是真空状态,没有大气的保护