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初中生物毕业学业考试冲刺仿真卷2
装订线内不要答题
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学校:_________________
学校:_________________ 班级:__________ 姓名:_______________ 座位号:______
装订线内不要答题
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①盖上盖玻片②展平③
①盖上盖玻片
②展平
③滴水
④取材
0
时间
a
b
c
y
①
毛
细
血
管
血流方向
甲
肺泡
乙
红细胞
毛细血管
B
A
C
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,其中第工卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本题25小题,每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意)
1. 我国在安徽省宣城建立的自然保护区,目的是保护A.扬子鳄 B.丹顶鹤 C.银杉 D.大熊猫
2. 当苹果从树上掉下来,碰到牛顿时,牛顿心里想着“为什么苹果往地下掉而不飞到天上呢?”这是科学探究方法中的哪一步骤A.观察 B.提出问题 C.作出假设 D.实验
3. 下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①
4. 下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
5. 在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已做灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成右图所示曲线。下列判断符合客观事实的是A.若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子B.若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子C.若y表示种子的质量,则b表示萌发的种子D.若y表示瓶内二氧化碳的量,则a表示萌发的种子
6. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是A.外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺B.尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外C.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.果实和种子的形成:种子萌发→檀株生长→开花→受精→传粉→结果
7. 下列四种微生物中,属于病毒的是
A B C D
8. 科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是A.韧皮部的导管、由上向下 B.韧皮部的筛管、由上向下C.木质部的导管、由下向上 D.木质部的筛管、由下向上
9. 人体免疫过程如右图所示,下列说法正确的是A.过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.图中细胞①表示淋巴细胞D.该过程不是人体先天就有的
10. 家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜,利用你学过的生物学知识,分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是A.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用C.降低了环境的温度,加快呼吸作用D.减少环境中氧气的含量,减缓呼吸作用
11. 右图为人体肺泡与血液气体交换示意图,下列叙述正确血流方向形的是A.甲处血液鲜红,乙处血液暗红甲包B.乙处血液将汇集到肺静脉C.乙处血液首先进入心脏的右心房D.甲血管中具有防止血液倒流的动脉瓣
12. 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是A.维持生态平衡 B.对植物生活造成危害C.扩大植物的分布范围 D.促进生态系统的物质循环
13. 右图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是A.若B为肺,则A
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