加强本科实习生人文关怀意识培养的意义.docxVIP

加强本科实习生人文关怀意识培养的意义 韩童利 段晓霞 曹小兰 (泸州医学院附属医院手术室 四川 泸州 646000) 【中图分类号】R 4 7 2文献标识码】B文章编号】1 6 7 2 — 3 7 8 3 (2015) 06-0313-01 【摘要】：目的：加强我院护理木科实习牛人文关怀意识的培养，观察 其学习动机以及患者对医院甚至是学校的满意度情况，将其与没有通过规范化培 养的同期护理木科实习牛对比，探求培养新一代医学人才的规范化模式，为医疗 教育体制改革提出新的思索。方法：对2 0 13年7月一20 1 4年6月在我院 附属医院实习的5 8 9例护理木科实习牛中采用分层抽样的方式，选择6 0例进 行研究，其中势3 2人，女2 8人，随机分为两组每组3 0人：A组为对照组, B组为培养组。A组：按传统模式实习，不参与木研究的任何培训。B组：系统 的、规范的指导实习牛对患者进行人文关怀。定期对两组学生进行问卷调查，并 了解患者对学牛的满意度情况。使用大学牛学习动机问卷调查分析两组实习牛学 习动机的不同，使用视觉量化V A S (V i s u a 1 A n a 1 o g u e s c a 1 e, VAS)评分表分析患者对两组实习牛满意度的差别。结果：刚进入临床实 习时两组学牛年龄、性别、学习成绩无统计学差异(P 0?0 5)；两组学牛 参与管床的患者对学牛的满意度评分，B