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- 2019-07-02 发布于安徽
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“文明礼仪伴我行”主题教育活动记录
?榆林市第五小学
名称
我文明,我懂礼
时间
1周
地点
教室
参加人员
全班
组织者
班主任
记录者
班主任
活动记录
1、主持人开场白(引入气氛):“中华民族自古以来非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦……三国时期,刘备“三顾茅芦”……周总理尊重普通群众。然而,现代文明礼仪上还不如外国……(社会公德)……”
2、同学举例,古今中国文明礼貌的事例(程门立雪、孔融让梨等)
3、节目《模拟法庭》(以一次法庭为背景,讲两个同学因不文明而发生口角,动手打人,通过“情景再现”,又有“法官劝阻教育”,“当众道歉”等达到教育目的)(教室气氛活跃)
4、节目通过两个“社会青年“的对话,反应出他们的种种不文明---穿名牌,奢侈生活,粗话连篇……中间还夹杂着搞笑,幽默,达到强烈讽刺)(教室气氛更活跃)
5、通过“看球赛是否可以因激动而京骂”、“公共车大家都挤,你挤不挤”展开讨论。(讨论十分激烈,如同辨论)
6、以一份倡议书结尾
活动效果
通过班会,启示学生能注意自觉养成各种文明行为习惯,对各种不文明的现象有明确的是非判断并纠正.
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?
“文明礼仪伴我行”主题教育活动记录
榆林市第五小学
名称
让爱在心中飞翔
时间
第四周
地点
教室
参加人员
全班
组织者
班主任
记录者
班主任
活动记录
1、儿歌朗诵《生活在爱的集体里》。
2、讲故事《风中
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