（浙江专版）2019版高考历史大一轮复习 专题十六 近现代中外科技与文化 第37讲 19世纪以来的文学艺术.ppt

4.20世纪以后兴起的立体画派(b＋) (1)特点：将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间。 (2)主要成就：西班牙人毕加索的作品主要有《亚威农少女》、《_________》等。 格尔尼卡 三、(加试)影视艺术的诞生与发展历程(b＋) 1.电影艺术 (1)产生：1895年，法国的_________兄弟放映了人类第一部电影，宣告了电影时代的到来。 (2)“默片时代”：喜剧大师卓别林创作了《城市之光》《_________》等影片，奠定了现代喜剧电影的基础。 卢米埃尔 摩登时代 (3)“有声电影黑白时代”：1927年，美国摄制了第一部有声电影《_________》。 (4)“有声电影彩色时代”：1935年，电影《浮华世界》诞生。 (5)电影业：第二次世界大战后，美国的好莱坞电影拥有强大的竞争力。 2.电视艺术 (1)出现：20世纪20年代中期。 (2)普及：20世纪70年代至80年代，电视实现了多路传播和卫星传播。 爵士歌手 四、影视艺术与现代主义音乐对人类社会的影响(c＋) (1)对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。 (2)世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播和交流着，形成了_____的世界文化。 多元 [突破·核心要点] 要点一　(加试)现代主义文学艺术产生的时代背景及影响 史料一　“现代派文学是一种反传统的文学，强调表现人对周围世界的主观感受，热衷于揭示人的内心世界和潜意识活动。在艺术手法方面，现代派文学作品往往是故事情节怪诞，时序颠倒，人物形象模糊抽象并喜欢使用隐晦难懂的象征性语言。” ——朱维之、赵澧《外国文学史》 [读史用史] 史料一表述了现代主义文学艺术的特点，结合所学，概述其产生的时代背景。 提示：20世纪以来，世界大战带来的心灵创伤；席卷世界的经济危机；工业化下的节奏紧张及科技的发展带来的视野拓展等推动反传统和反理性，重视内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理的现代主义文学艺术产生。 史料二　“如果将敏锐的想象力和逻辑掺拌到荒谬的程度，结果将是一种似是而非的诡谲”“他那具有新奇形式的小说和戏剧作品使……人从精神贫困中得到振奋”。 [读史用史] 依据史料二“人从精神贫困中得到振奋”结合下图，谈谈现代主义文学艺术对时代产生的影响。 提示：现代主义文艺一方面展示和揭露了对社会的不满，激发着人们内心的思想解放，另一方面又以特有的形式体现世界文化的交流与合作，积极影响着人类社会和生活，促进了社会的进步与发展。 要点二　(加试)影视与现代主义音乐对人类社会的影响 史料一　作为大众文化与大众传播媒介的影视艺术，它既是现代科技的产物，又是综合艺术的结晶，毋庸置疑，它的到来，为青少年了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件，为青少年的全面发展创造了更加广阔的空间，与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着青少年的精神世界。 ——《浅谈影视评论对青少年人格教育的影响》 [读史用史] 史料一主要说明了影视艺术出现的条件和积极影响。结合所学，简析影视艺术发展带来的主要文化影响。 提示：促进世界各个国家、民族文化的加速传播与交流，各国家、民族传统文化在交融中完善和丰富，取得符合时代潮流的新发展，形成了多元的世界文化。 史料二　在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态，我们的头脑成为一个受动而直通的频道，不经过大脑的思维转换，连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。 ——人民教育出版社历史 必修三教师用书 [读史用史] 据史料二中“退返到无邪的婴儿状态”“受动而直通”“不经过大脑的思维转换”等信息指出电视艺术的消极影响有哪些？ 提示：电视影响人们的思维方式，人们成为被动接受信息的工具，束缚了人们的思想。 [精练·选考题组] 【例】 (加试)交叉考查对中外文艺作品认识 (2016·绍兴9月适应性考试)唐朝贾岛《喜李馀自蜀至》诗：“往来自此过，词体近《风》《骚》。”下列作品在创作风格上，可与《风》对应的是(　　) 解析　《风》是批判现实主义风格，《阿Q正传》也是批判现实的作品。 答案　B 练1 (加试)考查贝多芬音乐特色 (2017·浙江“七彩阳光”新高考研究联盟联考)晚年贝多芬在使用古典主义的交响曲等形式创作的同时，还谱写了表达更热烈情感的乐曲，比如在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。这反映了当时贝多芬的音乐(　　) A.趋向于大众化 B.呈现不同风格的交融 C.渗透了民族性 D.倾向理性主义的趣味 解析　根据“使用古典主义的交响曲等形式创作的同时，还谱写了表达更热烈情感的乐曲”没有涉及大众的普及度，故A项错误；材料只是说明他创作了不同风格的作品，故B