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- 2019-07-03 发布于贵州
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作文:清政府,我想对你说550子
《XX我想对你说 》作文教案设计
教学目标:
1、 能通过描写人物心理活动,表现人物。
2、 使学生了解作文是用笔说话,让学生诉说心里话,说真话吐真情。
重点难点:
能通过描写人物心理活动,表达出真情实感。
教学过程:
一、导入新课
1.能用“说”字组个词吗?
理解诉说这个词的含意。它可以意味着:谈话、沟通、讨论、探讨、解释、表达??
2.你想要和朋友诉说时,最想和他说什么样的事?
阳光般的心情:祝福,羡慕,敬佩、感谢 希望 安慰
灰色的心情:担心 委屈 被误解 冤屈 为难
无论你的喜怒哀乐,你最想找个人倾诉时,大家想要说的都是------
3.我们有心里话仅仅和朋友诉说吗?你还曾经向谁诉说?
4.我们有了心里话,多数是向熟悉的人诉说,生活中,还有一些陌生人,有时,在路上,虽然我们会和他们擦肩而过,但偶尔你也会有些想对他们说的话吧?例如?
5.我们说的都是普通人,还有一些著名的人物,比如航天英雄杨利伟,比如冲出亚洲走向世界的姚明,比如刘翔??甚至于是国家主席,环保局局长??
6.听过这句歌词吗:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪??”这是对谁诉说?
二、选材,确定中心
我们刚才想了那么可以对之倾诉的对象,他们现在又没在你的面前,你又想把心里话说给他听
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