作文戴高帽.docVIP

作文戴高帽 　　趣味作文系列人物篇 　　北京四中 李雄 　　一、课前，思考人物描写有哪些方法 　　二、课上，需要完成 　　1．孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，眼睛远 隔得彼此要害相思病。 　　A 外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 　　2．阿Q伏下去，使尽了平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志 要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎要合缝，却又向外一耸，画成瓜子模样了。 　　A 外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 　　3．她喜欢用“帅哥”这个词来形容自己。面对谁都说：“本帅哥……” 　　连发短信的时候也不例外。 　　A 外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 　　4．她不但在考场作文中憧憬着美好的侦探事业的未来，平时说话中， 　　开口闭口就是“本大侦探，本大侦探”的，还剪了短短的男生发型， 　　逢人便说：我是天下最帅的福尔摩斯二号！ 　　A外貌与性格、品质相结合 　　B 语言与内心、品质相结合 　　C 动作神态与内心、品质相结合 　　5．一日，吾写作业，兴正浓，忽有一阵哭声飘入耳中。吾环顾四周， 　　见某某双臂蒙眼，头随哭声有节奏地震动着。吾心想：她做甚，何以 　　泣也？不禁走去细看。忽然，她落臂，嘴角微扬，脸有欢喜之神色。 　　吾满脸疑惑，方入神，不觉大惊失色。 　　A外貌与性格、品质相结合 　　B 语言与内心、品质相结合