C语言程序设计教程 高等教育计算机类 李树华主编 教学课件06分支结构程序设计 2.pptVIP

项目实践 项目一 switch解决成绩等级问题 项目构思 从键盘输入一个百分制的成绩，要求输出成绩等级。90分及以上为‘A’,80-89分为’B’，70-79分为’C’，60-69分为’D’，60以下为’E’ 。 项目二 发放奖金问题 项目构思 某企业需要发放奖金，奖金的发放要根据利润提成，其中发放原则如下： 利润低于或等于10万元时，奖金可提10%； 利润在10万到20万之间，低于10万的部分按10%提成，高于10万元的部分，可提成7.5%； 利润在20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%； 利润在40万到60万之间时，高于40万元的部分，可提成3%； 利润在60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%； 利润高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成。 要求用户从键盘上输入当月的利润，请设计解决问题的程序。 项目小结 小结本项目的知识点及技能要求 1：掌握if-else-if和switch的用法 2：进一步掌握无参无返回值函数的使用方法 函数声明 函数定义 函数调用 课后项目 继续完成本PPT中的实践项目。 上页 下页 主页 结束 上页 下页 主页 结束 下页 主页 结束 上页 下页 主页 结束 上页 下页 主页 结束 上页 下页 主页 结束 上页 下页 主页 结束 上页 下页 主页 结束 上页 下页 主页 结束 上页 下页 主页 结束 分支结构程序设计 目录 回顾（if-else, if结构） 分支结构（if-else-if，switch结构） if嵌套语句使用 switch语句使用 项目小结 课后项目 * 回顾 if-else结构 if ( e ) //e是一个表达式 { A；//e为真时执行 } else { B；//e为假时执行 } if结构 if ( e ) //e是一个表达式 { A；//e为真时执行 } 分支结构（if嵌套) 当某个问题用一个简单的if-else或if无法一次解决时，就可能要用到多次判断。如：成绩等级问题。从键盘上输入一个学生的成绩，判断其成绩所对应的级别是什么。成绩和级别之间的对应关系如下表所示： 解决办法：用多个if-else嵌套起来判断各个对应关系（记住，一个if-else只能将问题一分为二）。 成绩 级别 90－100 A 80－89 B 70－79 C 60－69 D 0－59 E 小于0或大于100 非法输入 if-else和if结构之间可以相互嵌套，嵌套可以出现在if分支中，也可以出现在else分支中。嵌套形式可能出现以下几种： if ( e1 ) { if ( e2 ) { s1; } } else { s2; } if ( e1 ) { s1; } else { if ( e2 ) { s2; } } if ( e1 ) { if ( e2 ) { s1; } else { s2; } } else { s3; } if ( e1 ) { s1; } else { if ( e2 ) { s2; } else { s3; } } if ( e1 ) { if ( e2 ) { s1; } } if ( e1 ) { if ( e2 ) { s1; } else { s2; } } 分支结构（if嵌套) if嵌套中要注意的问题：养成良好的编程习惯，在每个分支上加｛｝。 若有的程序在嵌套分支上未加｛｝，则嵌套的规则为： else与最近的未与其他else配对的if进行配对。 （这种法则实际上与（）的匹配规则一样，只需要把if当成“(”，把else当成“)”就可以正确找到与某个else配对的if，从而正确理解整个程序的结构。 分支结构（if嵌套) 例： if (a==b) if(b==c) printf(“a==b==c”); else printf(“a!=b”); 修改： if (a==b) { if(b==c) printf(“a==b==c”); } else { printf(“a!=b”); } 实现if ~ else 正确配对方法：加{ } 分支结构（if嵌套) 例 考虑下