垓下之战优质课.pptVIP

垓下之战 ——司马迁 教学目标： 1.诵读鉴赏精彩句段，感知英雄形象。 2.探究悲剧原因，获得有益人生启示。 本文描写了垓下之战的哪几个场面？用四字短语拟写小标题。 乌江自刎 东城快战 霸王别姬 默读，整体感知 精读文本，品项羽 清人郭嵩涛在《史记札记》中称赞有关垓下的记叙，“自是史公《项羽本纪》中聚精会神、极得意文字”。 请在这三个场景中勾画出你认为精彩之处，反复诵读品味，然后任选一处赏析项羽的性格特征 。 霸王别姬 吟诵《垓下歌》，体会人物形象。 力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！ 垓下歌 虞姬弹剑哀和： 汉兵已略地， 四方楚歌声。 大王意气尽， 贱妾何聊生！ 注：“东城快战”一节太史公极尽夸张之能事——以寡敌众、连斩数人，为的是显示项羽威猛之英姿 《三国演义》中张飞在当阳桥喝退曹军即借用此手法 ·····只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼, ·····飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。·····未已，张飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此！谁敢来决死战？”曹操见张飞如此气概，颇有退心。喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将一齐望西奔走····曹操惧张飞之威，骤马望西而走，冠簪尽落，披发奔逃··