2015高考诗歌鉴赏之表达技巧修改解析.pptVIP

提问方式： （1）分析这首诗的表现手法（表达技巧、艺术手法等） （2）请简析本诗在描写上的特点。这首诗是如何来描 写什么的？ （3）这首诗是如何写景的？这首诗在写景方面有 哪些特点？你认为这首词写景优胜之处主要表现 在哪里？ （4）试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。分析本诗虚实结合的手法。 答题步骤： 指出手法 具体分析 点明作用（意境或感情、效果等） 描写要有层次性———由远到近或由下而上等。 苏轼的《题西林壁》中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 看同一景物，观察者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。 1、空间顺序 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 1．诗的第一句从什么角度写，第二句从什么角度写？ 仰视 俯视 夕望江桥示萧谘议杨建康江主簿 何逊 夕鸟已西度，残霞亦半消。 风声动密竹，水影漾长桥。 旅人多忧思，寒江复寂寥。 尔情深巩洛，予念返渔樵。 何因适归愿，分路一扬镳。 巩洛：泛指通都大邑 1、这首诗是如何描写夕望江桥所见景色的？请简要赏析。（