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机械优化设计心得 《机械优化设计》这门课，说实话，大学里接触过，也上过，叫《优化设计方法》，那会没有认真听，只记得老师让用matalab这个软件做仿真，编写程序什么的，对约束问题求最优解等等，主要就是迭代思想，选择步长什么的，选择初始点啊等等。。。没有想过要应用到自己的专业上，并和自己的课题结合起来。。。没有认识到重要性。。考试的时候也是开卷考试，老师划题，回忆起来也就是写程序，跟C语言类似，这学期重拾《机械优化设计》这门课，感觉自己需要学习的东西很多，比如一些仿真软件的使用，包括里面公式的选取，参数的选取。。。还有如何把一些优化方法应用到自己的专业上，使自己课题中遇到的一些问题得到更好的解决。 这学期快结束了，对于《机械优化设计》这门课，有了更新的认识，它教会的不只是如何使用一个仿真软件，更多的是一种方法，一种思想。 第一次和其他同学协作，讲的是约束优化方法，我讲的是第一部分约束优化方法的概述及分类，通过网络、图书馆、查阅文献这些手段，对约束优化方法有了一定的了解。约束优化方法和其他优化方法的模型一样，也分为设计变量、约束条件、目标函数、求最优解。约束优化问题的最优性条件：在满足等式和不等式约束条件下，其目标函数值最小的点所必需满足的条件，也就是说最优点必须出现在可行域内部或者约束边界上。约束优化方法包括以下几类：随机方向法、复合型法、内点函数惩罚法、外点函数惩罚法、混合函数惩罚法。随机方向法的基本思想是在可行域内，利用随机产生的可行方向进行搜索的一种直接方法。复合型法的基本思想是在可行域内构造一个具有K个顶点的初始复合型，对该复合型的各个定点的目标函数值进行比较，找到目标函数值最大的定点（称最坏求出点），然后按一定的法则求出目标函数值有所下降的可行的新点，并用此点代替最坏点，构成新的复合型，复合型的形状每改变一次就向最优点移动一步，直至逼近最优点。内、外点函数惩罚法是根据初始点是否在可行域内。这次最大的感受就是初始点的选择，迭代步长，还有运算函数，终止条件，以及在运算啊，迭代啊等过程中满足的条件，感觉很重要，还有每种方法所能解决的问题类型。 第二次和同学共同制作的是长方体建筑屋顶风能利用效果，主要从以下几个方面介绍了建筑风能，第一点是建筑风能的研究背景以及建筑环境中的风场，并且简单介绍了建筑风力机的分类与建筑风能利用的评价指标。建筑风能免于输送，直接应用的特点缓解了能源与环境的矛盾。建筑环境中的风场比较复杂、紊流加剧、风速降低。建筑风力机按安装类型分为顶部、空洞、通道三种。建筑风能利用的评价指标主要有风速增大系数、湍流强度、屋顶紊流厚度、实际风速、风速倾斜角。为什么要用这些参数来作为建筑风能利用的评价指标呢？因为风力机的功率与风速三次方成正比，因此风力机的安装位置应选取风速相对较大的位置，同时避免高湍流。为降低成本，还应尽量降低风力机的安装高度。第二点讲的是建筑风环境的数值模拟的和计算方法，不置可否，我对一些仿真软件的应用还是不够熟练，对于一些函数的意义，参数的选择还是不明确，今后需要多加努力，争取做到熟练操作。第三点讲了长方体建筑屋顶几种模型不同迎风角下的风能利用效果，用风速增大系数合值来表征风能利用效果，主要有前单坡型、后单坡型、圆弧双坡型、梯形双坡型四种。 通过这次学习和制作PPT,深有感触，在信息检索和文献查阅方面仍然有很多不足，需要努力改进，还有在课堂上涌现了好多优秀的作品，在观看他们制作的PPT，并听他们细致认真的讲解时，我学到了很多，对他们所研究的课题有了初步了解，虽然跟他们课题不一样，但是他们的思路，形式，观点以及制作PPT的一些方法，对自己以后的学习、做课题有很大帮助和指导作用，非常感谢他们。其次，通过这次《机械优化设计方法》的学习，锻炼了我上台演讲的能力，以前上台演讲很紧张，说话语速快，声音小，通过这两次演讲，明显感觉到自己的语速放慢，声音大了些，虽然还有些不足，但我会继续努力的。最后，在这门课的学习过程中，查找文献的能力，演讲的能力，制作PPT的能力等等，我感觉最深的还是合作能力，团队精神，这样才会更好的成长，更快的成功。