语文北师大版四年级下册《草帽记》.pptVIP

草帽计;请带着以下问题默读全文，并想想课 文讲了一件什么事情，是按什么顺序来 写的？找出故事发生的时间、地点、人 物、起因、经过、结果六要素。 （是谁使用了草帽计？为什么要用草 帽计？他是怎样使用草帽计的？他的 计谋成功了吗？） ;课文主要记述了贺龙在_________时期，用___________指挥部队，_________敌军，不发______，让敌军_______ ，取得____________的故事。; 贺龙看到_______________,心想______________。;阅读时注意比较，可以帮助我们更好理解课文和人物。;人困马乏 喜出望外 眉开眼笑 得意忘形 丢盔弃甲 血肉横飞 叫苦连天 摇头摆尾; 战士们听到这个消息，个个拍手叫好，人人拍手称快，有的说（ ）有的说（ ）有的说（ ）还有的说（ ）。; 概述课文提要 熟读课文 归纳要点 概述课文;作业超市：（任???一题做） 1、请你给贺龙同志写一封信，表达你的敬意；或以诗歌的形式赞颂贺龙丰富的斗争经验和卓越的军事才能。 2、阅读《中国元帅贺龙》。 3、阅读《三十六计》。 4、将自己概述的草帽计写下来。;瞒天过海??? 围魏救赵??? 借刀杀人