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五年级语文作文技巧 　　新课标人教版小学五年级语文上册作文指导课教案 　　第一单元记一次辩论教学设计 　　一、习作要求： 　　1、 　　2、 默读，提出了哪些要求和内容？ 交流。 　　1、 从三个作文选题中，选择一个自己喜欢的话题来写。 　　2、 事件的过程要写清楚，注意写出自己的真情实感。 　　3、 做到语言通顺，肪络清晰，内容具体。 　　二、习作指导： 　　1、选择话题。要联系实际，选择最感兴趣的、平日积累多、有切实感受的话题来写。 　　2、确立主题。确立一个鲜明的主题 ，作为文章的统帅，然后围绕主题组织材料。 　　3、明确顺序。可以按照事情发展顺序、采访经过、辩论顺序。 　　4、内容具体。写把自己的所做、所闻、所感以及他人的表现融入作文中。 　　[范文] 　　记一次精彩的辩论会 　　人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。 　　上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里