物质文明与精神文明协调发展.pptVIP

第三课 协调发展 社会和谐 第二框 物质文明和精神文明协调发展 一、教学目标 知识与技能： 了解人们生活的改善包括物质生活和精神生活两个方面；理解物质文明和精神文明的辨证关系；理解加强精神文明建设的根本任务是提高民族素质。使学生懂得提高国民素质的重要性，明确德、智、体、美、劳全面发展，是每个中学生应尽的责任。进一步增强学生收集和处理信息能力；并能针对不同的具体问题，运用所学知识，进行分析、归纳。 过程与方法： 通过例举十六大以来我国所取得的成就，使学生认识到物质文明和精神文明生活是人们生活改善的两个方面；通过播放华西村巨大变化的音频资料，并通过讨论分析，认识到物质文明和精神文明的辨证关系；感悟并充分认识到社会为我们提供了丰富的文化生活，理解精神文明建设就在我们自己身边，激励学生从自身做起提高国民素质，从小事做起，自觉提升精神文明程度。 情感、态度与价值观： 以自己的实际行动努力提升各方面的素质，为促进社会主义精神文明建设做出应有的一份贡献。 二、教学重点和难点 重点：精神文明建设的根本任务是提高国民素质 难点：从生活实际理解物质文明和精神文明协调发展的辩证关系 三、课前准备： 1、学生准备：收集资料；交流分享。 2、教师准备：准备音频资料《天下第一村》，分析教材