六年级美术第11课《劳动最光荣》演示文稿.pptVIP

劳动最光荣 湘教版小学六年级上册第11课 画家的速写稿 《拾穗者 》 1857 米勒（法国） 《拾穗者 》 1857 米勒（法国） 人物动态分解 人物动态分解 (2) 小 训 练 请将这幅画中的同学劳动时的动态，用单线 的形式将动态画下来。 《拉网》1961 叶浅予（中国） 速写作品欣赏 《两个人物的组合》速写 杨晓林 《画画的女学生》速写 杨晓林 示范速写 1、请一位同学谈谈自己在家都能帮父母做哪些家务劳动？ 2、选择一个合适的劳动工具并摆出劳动时的动作。 作画要求： 临摹（教材）一个速写人物动态，不要求进行脸部的深入刻画。 画面以线为主， 画面构图饱满。 1.画出躯干及四肢大 致的动态线。 2.逐步深入刻画。 3.调整大的关系，注意线 的疏密组织。 同学们要想画好速写，在平时要多观察，用画笔记录下那一刻感动你的情景，那会是我们童年最美好的回忆。收获总是在辛勤的劳动之后。同学们加油！ 谢谢观赏