多媒体课件论文.doc

更多资料尽在： 大学生部落-大学生第一门户社区 PAGE 更多资料尽在： 大学生部落-大学生第一门户社区 摘 要 多媒体教学在当今教育教学过程中有着举足轻重的地位，而多媒体课件的运用是多媒体教学过程中非常重要的一个组成部分。通过图片、声音、影片等多种媒体的组合，刺激学生的感官，以取得良好的教学效果。因此，多媒体课件的设计和制作也成为了广大教师必须掌握的一门技能。 本文运用了Macromedia公司开发的Authorware这种多媒体制作软件,为《计算机网络》这门课制作了多媒体教学课件。Authorware是一个优秀的基于流程图标的、交互式多媒体制作软件，是面向对象、基于图标的设计方式，使用非常方便。本课件利用了Authorware中不同图标的功能，进行按钮响应、框架设计等，从而实现在多媒体教学模式下，更好地表现课程所要表现的内容，使课堂气氛生动而有趣。 关键字： 计算机网络课件 多媒体 Authorware7.02  目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 引言 1 1.1多媒体课件的制作意义 1 1.2开发环境 2 2 设计思路 3 2．1课件模块设计 3 2.2、课件系统流程图 4 3 关键技术实现 6 3.1素材采集 6 3.2主页设计 6 3.3课件纲目 10 3.4主流程线设计 11 3.5第四章模块实现 12 3.5.1框架结构设计 13 3.5.2框架图标设计 13 3.6 第五章模块设计 16 3.7 第六章模块设计 19 3.8 退出部分的制作 21 4 课件制作中出现的问题 24 5 课件的调试和发布 25 5.1课件的调试 25 5.2课件的发布 25 5.2.1课件打包 25 5.2.2课件的发布 26 总 结 28 致 谢 29 参 考 文 献 30 PAGE 30 1 引言 多媒体的含义是“多种媒体”，其英文Multimedia一词的译文。媒体通常指传递信息的载体。多媒体计算机可以把文本、声音、图形、图像、动画视频等多种媒体集成在一起，因而在教学中得到迅速发展。同时利用人机交互使教师可以根据课堂即时反馈的信息灵活控制教学内容，使学生能够直接参与，在学习活动中出于一种积极的、主动的精神状态，从而取得良好的教学效果。 1.1多媒体课件的制作意义 多媒体课件是指应用了多种媒体（包括文字、声音、图像、图形、动画、视频等）的新型课件，它是以计算机为核心，交互地综合处理文字、声音、图像、图形、动画、视频等多种信息的一种教学软件。它可以给学生提供鲜活的形象，这便于对抽象内容的理解。它把文本、图形、动画、视频图像、声音等多种媒体结合起来，信息容量大，表现形式灵活，又有非线性和交互性的特点，给学生带来了一种全新的环境和认知方式，也产生了一种新的以学为中心的教学设计，这种教学设计的目的在于促使学生对知识意义的主动建构，成为信息加工的主体。 Authorware是美国Macromedia公司开发的一种多媒体制作软件,在Windows环境下有专业版(Authorware Professional)与学习版(Authorware Star)。Authorware是一个图标导向式的多媒体制作工具,使非专业人员快速开发多媒体软件成为现实,其强大的功能令人惊叹不已。其主要特点有：强大的集成能力、强大的交互能力、直观易用的开发界面、充分的可扩展能力和完善的网络支持。Authorware具有强大的人机交互能力，它提供了按钮、热区域、条件等11种交互方式，基本上可以满足用户的不同需要。Authorware的工作环境中提供了一个非常直观的“设计窗口”，窗口中有一条贯穿上下的直线，称为“流程线”，流程线上的图标称为“设计图标”。用户在流程线上按照一定的规则将设计图标组合起来，然后对设计图标的属性加以适当的设置，即可实现多媒体的整合功能。Authorware自身拥有大量的系统变量和函数，但作为一款优秀的多媒体创作工具，它提供了用于扩展已有功能的标准程序接口——windows应用程序接口。 它无需传统的计算机语言编程,只通过对图标的调用来编辑一些控制程序走向的活动流程图,将文字,图形,声音,动画,视频等各种多媒体项目数据汇在一起,就可达到多媒体软件制作的目的。Authorware这种通过图标的调用来编辑流程图用以替代传统的计算机语言编程的设计思想,正因为有以上优点，所以选择Authorware来制作多媒体课件。 本文拟就运用多媒体制作软件Authorware7.02来对《计算机网络》课程进行多媒体课件制作，更好地解决了课