直面挫折第2课时.pptVIP

直 面 挫;;以下两种人当挫折出现时，会有什么不同的表现？;材料一、洪战辉带着妹妹上大学;挫折中成长的洪战辉;挫折中成长的洪战辉;材料二、不做温室里的花朵; 根据材料一、二思考：为什么说一个人经受一些挫折并不完全是坏事？;2、要有战胜挫折的＿＿＿＿＿＿＿＿＿;;情景体验三;3、掌握应对挫折的方法; 阅读探究; 问：以上是运用什么方法应对挫折及挫折所产生的消极情绪？;主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同 学倾诉。; 因为产生挫折有可能是社会原因，如：“爱的冲突”，老师的严格要求等他人造成的，导致我们一时难以接受，心情不愉快。在这种情况下，就需要我们站在对方的角度思考一下，体会别人的难处，以心换心，或许就能想通，解开心结，化解矛盾和冲突，从挫折的阴影中走出来，最终战胜挫折。;思考：应对挫折还有一种非常重要 的方法，是什么方法呢？;精神升华： 被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，一生中屡遭磨难，尤其是耳聋对他的打击最为惨重。这打击曾使他痛苦得关在房子里不愿与人见面。但是，不甘就此退出乐坛的强烈信念，使他重新振作起来，并且发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声。并创作出气势雄伟、举世闻名的《命运交响曲》。 ; 德国大文豪 —— 歌德， 年轻时曾因为失恋而痛苦万分，几次想自杀，但最终还是做出了理智的选择。他用自己破灭