安全管理要素评估知识课件.pptx

;课程目的;;杜邦基准评估等级的定义;;;杜邦安全文化模型;评估方式;;;评估重点;;;;评分参考基准;;;;评估重点;评估方式;访谈人员及问题方向;评分参考基准;;;;评估重点;评估方式;访谈人员及问题方向;;评分参考基准;;;;;评估方式;访谈人员及问题方向;评分参考基准;;;;评估重点;;;评分参考基准;;;;;;;访谈人员及问题方向;评分参考基准;;;;评估重点;;;;评分参考基准;;; ;评估重点; ;访谈人员及问题方向;; ;;;;评估重点; ;;评分参考基准;;;管理层全面参与安全工作，对每位员工而言都是一种激励和导向。 正面的激励其效果往往优于负面的约束。 激励必须及时且应让每一位员工都会觉得惩戒是公正的、公平的。 管理阶层应制定一套基于全员参与基础之上的激励的计划，其中有挑战性的安全目标及相应的里程碑形式，以及配套的执行准则。 激励与约束应该过程重于结果。（更加关注过程）;评估重点;评估方式;;评分参考基准;;;;;;;;;评分参考基准;;;;评估重点; ;;发生了安全(HSE)事故、事件和未遂事故（包括生产、设备、工艺事、事件和未遂事故）是否能够及时报告？ 对迟报、谎报、瞒报事故、事件的问题如何处理？ 事故、事件和未遂事故（包括生产、设备、工艺事故事件和未遂事故）是否及时进行了安全经验分享？通过什么管道分享？ 直线领导是否能够按照安全(HSE)标准的要求有能力开