9.3--一元一次不等式组.pptVIP

错因分析 对于含字母的解集，要考虑字母的取值范围，若字母的取值范围未知，则应进行分类讨论. 基础巩固 随堂演练 1. 下列是在数轴上表示的关于x的不等式组的解集，请将各数轴上表示的解集写出来. 解集为： . 解集为： . 解集为： . 解集为： . 1x≤2 无解 x≥2 x≤1 2. 若点（x－1，3－2x）是第二象限内的点，则x的取值范围是 . x1 3.两个式子x－1与x－3的值的符号相同，则x的取值范围是（ ） A.x＞3 B.x＜1 C.1＜x＜2 D.x＜1或x＞3 D 4.解下列不等式组: x-13 ① x+13 ② （1） 解：解不等式①得：x4， 解不等式②得：x2， ∴不等式组的解集为：x2. x-13 ① x+13 ② （2） 解：解不等式①得：x4， 解不等式②得：x2， ∴不等式组的解集为：x4. x-13 ① x+13 ② （3） 解：解不等式①得：x4， 解不等式②得：x2， ∴不等式组的解集为：2x4. x-13 ① x+13 ② （4） 解：解不等式①得：x4， 解不等式②得：x2， ∴不等式组无解. 5.解下列不等式组: 2x-10 ① x+1≤3 ② （1） 解：解不等式①得： ， 解不等式②得：x≤2， ∴不等式组的解集为： x≤2. -3x-13 ① 2x+13 ② （2） 解：解不等式①得： ， 解不等式②得：x1， ∴不等式组无解. 6. x取哪些整数时，不等式4（x-0.3）0.5x+5.8与3+x x+1都成立？ 解：解不等式4（x-0.3）0.5x+5.8得：x2， ∴不等式的解集-4＜x＜2. 又∵x为整数，∴当x取-3，-2，-1，0，1时，不等式4（x-0.3）0.5x+5.8和3+x x+1都成立. 解不等式3+x x+1得：x-4， 综合运用 7.解下列不等式组： 3（x-1）+135x-2（5-x） ① 5-（2x+1）3-6x ② （1） 解：解不等式①得： x5， 解不等式②得： ， ∴不等式组的解集为： . x-3（x-2）≥4 ① ② （2） 解：解不等式①得： x≤1， 解不等式②得：x-7， ∴不等式组的解集为：x-7 . 8. 把一些书分给几名同学，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每名同学分5本，那么最后一人就分不到3本，这些书有多少本？共有多少人？ 解：设共有x人，根据题意，得 解得5＜x≤6.5. ∵x为整数，∴x=6. 3x+8=3×6+8=26. 答：这些书有26本，共有6人. 3x+8-5（x-1）≥0 3x+8-5（x-1）3 课堂小结 一元一次不等式组 1.类似于方程组，把这两个不等式合起来，组成一个一元一次不等式组. 2.一般地，几个不等式的解集的公共部分，叫做由它们所组成的不等式组的解集.解不等式组就是求它的解集. 3.列一元一次不等式解决实际问题的一般步骤： 先求出不等式组中各不等式的解集； 再求出这些解集的公共部分. 01 02 9.3 一元一次不等式组 R·七年级下册 情景导入 问题 用每分钟可抽30t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水，估计积存的污水超过1200t而不足1500t，那么将污水抽完所用时间的范围是什么？ 为了解决这个问题，这节课，我们就来学习一元一次不等式组及其解法. 学习目标： （1）认识一元一次不等式组及其解的含义. （2）会用数轴找出一元一次不等式组的解集，能解简单的一元一次不等式组. 学习重、难点： 重点：了解一元一次不等式组的概念，能用数轴找出一元一次不等式组的解集，会解简单的一元一次不等式组. 难点：（1）用数形结合的方法，确定一元一次不等式组的解集.（2）找不等关系列不等式组. 探究新知 知识点1 一元一次不等式组 问题 用每分钟可抽30t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水，估计积存的污水超过1200t而不足1500t，那么将污水抽完所用时间的范围是什么？ 你是怎么想的呢？ 分析 要求“将污水抽完所用时间的范围”就必须满足两个条件，即抽出的污水要超过1200t且不足1500t. 要怎么列式表示呢？ 设用xmin将污水抽完，则x同时满足不等式： 30x1200 ① 30x1500 ② 类似于方程组，把这两个不等式合起来，组成一个一元一次不等式组.记作： 怎么确定不等式组中x的取值范围呢？ 要确定x的取值范围，就先要确定每个不等式中x的取值范围. 30x1200 ① 30x1500 ② 30x1200 ① 30x1500 ② 在数轴上该怎么表示