第一单元 生物和生物圈综合.docVIP

第 周 课时 总第 课时 月 日 课 题 第一单元 生物和生物圈 课 型 综合 备课组 任勇 张红梅 主备教师 任勇 教学 目标 （包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观、解决问题方法等） 知识目标 认识到生物具有区别于非生物的特征，生物与环境之间是相互影响、相互依存的，了解生态系统的组成及其类型，理解生物圈是所有生物共同的家园。 能力目标 尝试观察、调查以及资料分析的基本方法，体验科学探究的一般过程。 情感目标 1、尝试观察、调查以及资料分析的基本方法，体验科学探究的一般过程，尝试在科学探究中控制变量和设计对照实验以及测量和处理数据的方法，初步养成探究的思维习惯。 2、初步形成爱护生物的情感、保护生物圈的意识和追求人与自然和谐发展的观念。 重点难点 教学重点： 1、认识到生物具有区别于非生物的特征，生物与环境之间是相互影响、相互依存 了解生态系统的组成及其类型，理解生物圈是所有生物共同的家园。 2、尝试观察、调查以及资料分析的基本方法，体验科学探究的一般过程初步养成探究的思维习惯。 3、初步形成爱护生物的情感、保护生物圈的意识。 教学难点： 1、尝试观察、调查以及资料分析的基本方法，体验科学探究的一般过程初步养成探究的思维习惯。 2、细形成爱护生物的情感、保护生物圈的意识。 教学方法 五步尝