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《培养和提高小学生书写能力的研究》课题研究实施方案
汉台区汉王镇光华小学? 王冀彰 杨娟 李晶晶 赵涛
一、课题的提出
写字教学在我校语文教学中存在着不尽人意之处，针对我们光华小学学生写字过程中学生字迹潦草、字形不规、错别字众多， 教师重视的仅仅是准确率，忽视了汉字审美特性，不规范等问题的实际情况，结合《语文课程标准》对写字教学的要求，构建并形成本研究课题。
在全面实施素质教育的今天，写字应作为课程改革中的一项重要内容来抓，它的地位不容忽视。因为它既是当今每个小学生应具备的一项语文基本功，也是民族素质的一种重要体现。
指导学生掌握有效的书写规范汉字的方法，会对学生学习的自主性、
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